1-ilova o‘zbekistonrespublikasimaktabgachata’limvazirligi

E’londoskasi
E’lonlardoskasi – ota-onalargama’lumotetkazishningyanabirusulidir. Ulardayig‘ilishhaqidae’lonlar, kundalikjadval, ko‘ngilliyordamchilarvaularuchunyo‘riqnomalarjoylashtirilishimumkin. E’londoskasiningyorqinvarang-barangbo‘lishi, ma’lumotlartez-ezalmatiribturilishikerak.
SHuningdek, e’lonlardoskasidanota-onalargaaynipaytdabolalarinimabilanshug‘ul-lanayotganiniko‘rsatishuchunhamfoydalaniladi. E’lonlardoskasidabolalarningekskursiyalarhaqidagibadiiybezatilganhisobotlari, oilaa’zolariningsuratlarijoylashtrilishimumkin. E’lonlardoskasiguruhdagimuhitvahayotniaksettirishuchunborimkoniyatvaqobiliyatingizniishgasoling. Ota-onalarniunibezashgahissaqo‘shishlariniiltimosqiling. Masalan, otayaxshirasmchizsa, unitaklifetib, bolalarbilanbirgarasmchizishiniiltimosqiling, so‘ngularningbirgalikdagiijodmahsulinidoskagaosibqo‘ying.
Doskadagixabarlaryozuvlaryokikundaliklardaaksettirilganma’lumotlarnitakrorlashiyokirivojlantirishimumkin. E’lonlardoskasidagima’lumotlarota-onalarbilanaxborot-ma’rifiyishlarniolibborishmaqsadigahamxizmatqilishimumkin. Masalan, e’lonlardoskasiga “YAqindamaktabgaboramiz” mavzusidama’lumotjoylashtirishmumkin. Buerdaqiziqarlishakldapedagoglarvaboshqamutaxassislartomonidanbolanimaktabgatayyorlashgadoirfoydaliaxborotlarjoylashriladi. Doskadagi “Oiladabolanimaktabgama’naviy-irodaviy”, “Irodaviyfazilatlarnishakllantirishdaoiladagio‘yinningahamiyati”, “Bo‘lg‘usimaktabo‘quvchisinngkuntartibi” vaboshqaruknlarharoydayangilabturiladi.

Rasmiymuloqotstrategiyalari
Uygatashriflar
Oilagabiryildaikkimarta, odatdayilningboshidavaoxiridatashrifbuyurishtalabqilinadi. Bundaytashriflardanko‘zlanganmaqsadturlichabo‘lishimumkin, lekinbutashriflarodatdabolavaoilabilantanishishvaularbilanyaqinroqaloqao‘rnatishmaqsadidaamalgaoshiriladi.


Oilaa’zolariningguruhdabo‘lishi.
Bolaoilasigabirinchimartatashrifbuyurganda, pedagogdasturningmuvaffaqiyatipedagogikjamoavaota-onalaro‘rtasidagiyaqinmuloqotgaasoslanishinitez-tezta’kidlabturishilozim. Oilagao‘zishtirokiningmuhimliginianglashgayordamberishuchun, ulargaMTTvaguruhningehtiyojlariro‘yxatinitaqdimqilish, ulargadasturniqo‘llab-quvvatlashningko‘plabimkoniyatlarihaqidashunchakigapiribberishmumkin. Harbiroilaa’zosiningqiziqishivaqobiliyatinio‘rganishvabuqobiliyatlardanMTTdafoydalanishusullarinitaklifqilishmumkin. Ochiqmuloqotgaasoslangano‘zaroishonchmuhitivaqto‘tishibilanyuzagakeluvchio‘zarohurmatnitalabqiladi. Oilaningishtirokimaktabgatayyorlashningmuhimbirqismisifatidabarchaishtirokchitomonlaruchunjudahamfoydalidir.


Oilauchunfoyda
Ota-onalarguruhgatashrifbuyurib, uningfaoliyatidaqatnashib:

• 
  dasturgashaxsiydaxldorliklarinihisqiladilar;
  
• 
  bolaboshqalarbilanmuloqotqilayotganliginiko‘rishadi;
  
• 
  bolarivojlanishiniyaxshiroqtushunaboshlaydilar;
  
• 
  pedagoglarishihaqidatasavvurgaegabo‘ladilar;
  
• 
  bolalarbilanuydashug‘ullanishmumkinbo‘lganfaoliyatturlarinio‘rganadilar;
  
• 
  bolaningo‘zigapiribberadigando‘stlaribilantanishadilar;
  
• 
  boshqaota-onalarbilanuzoqdavometuvchido‘stlikaloqalarinio‘rnatadilar;
  
• 
  uydabolagadasturnio‘zlashtirishiuchunyordamberishimkoniyatigaegabo‘ladilar.