1-ilova o‘zbekistonrespublikasimaktabgachata’limvazirligi

Pedagoglaruchunfoyda
Ota-onalarguruhhayotidaishtiroketgandapedagoglar:

• 
  alohidabolalargako‘proqvaqtsarflashlarivakichikguruhlarbilanishlashlarimumkin;
  
• 
  ota-onalaro‘zfarzandlariniqandayundayotganlarinitushunishlarimumkin;
  
• 
  ota-onalaro‘zfarzandlarigatopshiriqlarniechishgaqandayyordamberayotganliklariniko‘rishlarimumkin;
  
• 
  ota-onalarningqaysimashg‘ulotlarivaqiziqishlarifarzandlarinikibilanbirxilekanliginibilibolishlarimumkin;
  
• 
  ota-onalaro‘zfarzandlariboshqalarbilano‘zarohamkorlikdaishlayotganligidanfoydaolishlarimumkin.
  

Ota-onalarningqiziqishlarinianiqlash.
Oilalarniongliravishdadasturgajalbqilishvaqt, rejalashtirish, shuningdekularningqiziqishlarivacheklovlarinibilishnitalabqiladi. Ishtirokningehtimoliyvariantlaridastlabkiro‘yxatinio‘zichigaolganso‘rovvaraqasidasturdamaqbultarzdaishtiroketishnianiqlashvositalaridanbirihisoblanadi, Buvaraqanijoriyqilishtaklifinidastlabkiyig‘ilishlardanbiridataklifqilish, shuningdek, buboradabarchazaruriytushuntirishlarniberishmumkin.
Ota-onalarningqiziqishlarinio‘rganishularnidasturgayordamberishningehtimoliyusullarihaqidaxabardorqilish, shuningdek, ularningshaxsiymoyilliklari, mahorativaqobiliyatinihisobgaolganholda, qandayshakldaishtiroketishinibelgilabolishimkoniniberadi. Barchabirdekishtiroketishiehtimoldanyiroq, lekin, harbiroilaninghissasijudaqadrlidir.
Oilalarturlixilbo‘ladi, shuninguchun, oilabilanqandayhamkorlikqilishhaqidagisavolgatayyorvayagonato‘g‘rijavobberishningimkoniyo‘q. Ko‘pnarsamuayyanbirvaziyatdaota-onabilanhamkorlikkilishningusullarivavositalarinitanlashdakerakliqarorniqabulqilishuchunquyidagiturlivaziyatlarmajmuinitahlilqilishilozimbo‘lganpedagogningsezgirligi, mahoratigabog‘liqbo‘ladi:

• 
  oilalarehtiyojinimuntazamaniqlabborish (biryildakamidabirmarta);
  
• 
  Kuniqisqartirilganguruhlarningishsifatinianketalashyordamidabaholash (ota-onalaruchunnamunaviyanketailovadakeltirilgan);
  
• 
  shartnomalartuzish (namunaviyshartnomailovadakeltirilgan);
  
• 
  OAVdae’lonlar, ota-onalarnixabardorqilish;
  
• 
  ota-onalarbilanyakkatartibdagisuhbatlar;
  
• 
  bolalarniqabulqilish, ota-onalarbilansuhbatlaro‘tkazish;
  
• 
  birgalikdamashg‘ulotlaro‘tkazish.