1-ilova o‘zbekistonrespublikasimaktabgachata’limvazirligi

Bolarivojlanishiningxaritasio‘zichiga 6 yoshdan 7 yoshgachadavrnioladi¹², harbirbolagaindividualholdayiligauchmartadankambo‘lmagantarzdato‘ldiribboriladi.
^2 “Bilimlaryo‘li” Variativdasturiga 12-ilova, «6-7 yoshlibolaningrivojlanishxaritasi».

Maktabgachata’limtashkilotsidanchiqishda6-7 yoshlibolaningmaktabgatayyorlanganligixaritasito‘ldiriladi (faqatmaktabgachata’limtashkilotsiningbitiruvchilariuchun¹³).

Maktabgatayyorlikdegandaboladaumumiykompetensiyalaringvarivojlanishsohalarikompetensiyalariningkuchaytirilganligitushuniladi. Mazkurxaritamaktabgachata’limtashkilotsiningharbirbitiruvchisiuchunto‘ldiriladi. Undadasturgamosholdarivojlanishningbarchabeshtasohalaribo‘yichakutilayotgannatijalar (bolakompetensiyalari) taqdimetiladi.
Tarbiyachigauyokibunatijaqaydarajadaaksetishinibelgilashtaklifetiladi. Rivojlanishningbeshtasohasibo‘yichanatijalar (bolakompetensiyalari) umumlashtiriladivatavsiyalarhamdaistaklarko‘rinishidaota-onalarningdiqqatigaetkaziladi.

8.5. Bolalarniboshlang‘ichta’limgamajburiybiryilliktayyorlashbo‘yichaguruhlardagi 6-7 yoshlibolalarningo‘qitishsamaradorliginivarivojlanishitaraqqiyotiningbaholanishinio‘tkazishmuddatlari

Bolarivojlanishixaritasinito‘ldirishuchuno‘zichigauchtassiklni – dastlabki (o‘quvyiliboshidagi), oraliqvayakuniykuzatishlarnioluvchikuzatishamalgaoshiriladi.
Dastlabkikuzatisho‘quvyiliboshida – taxminansentyabrь oyidavomidao‘tkaziladi. Bubosqichdaharbirbolaningboshlang‘ichimkoniyatlarianiqlanadi, shuvaqtgakelibuningyutuqlaribelgilanadi. Tarbiyachio‘zdiqqatinita’limsohalarinio‘zlashtirishbo‘yichamavjudmuammolargaqaratadi, bolaningqaysisifatlariniqo‘llab-quvvatlashkerakligini, harbirbolauchunqaysivazifalardolzarbekanliginianiqlaydi. Bundanso‘ngberilganvaqtdavomidabolaningyoshinihisobgaolganholdauningrivojlanishixaritasinito‘ldiradi.
^3 “Ilmyo‘li” Variativdasturiga 13-ilova, «Bolaningmaktabgatayyorlikxaritasi».
Oraliqkuzatishyarimyillikoxirida (dekabrь, yanvarь oylari) o‘tkaziladi. Bukuzatishningmaqsadibo‘libbolaganisbatantanlabolinganmetodikaningto‘g‘riliginianiqlash, rivojlanishdinamikasinibelgilashsanaladi. Mazkurkuzatishnatijalaribo‘yichatarbiyachiboshqamutaxassislarbilanhamkorlikdazarurvaziyatlardapedagogikjarayongatuzatishlarkiritishimumkin.