1. Kimdir shunday kichkina teshikdan ho‘kiz sig‘ishiga aql ishonmasligi to‘g‘risida kishilarga gap ma’qullaydi

18. Nutq madaniyati uchun nima muhim?
A) mazmunga mos zarur so‘zni tanlay olish B) bir so‘zni o‘rinsiz takrorlamaslik C) uslub birligini saqlash D) yuqoridagilarning barchasi.
19. Qaysi gapda grammatik me’yor buzilgan?
A) Ko‘zining oq-u qorasi bo‘lgan Otabekning holi nima kechdi?
B) To‘lqinning xayolini yana qo‘shnining qizi bo‘ldi. C) Umrini tog‘larda o‘tkazgan odamning tabiat tilini bilmaydi deyish qiyin. D) Institutga yaqinroq bog‘lardan birontasiga borib dars tayyorlamoqchi bo‘ldi.
20. Qanday so‘zlar uslubiy betaraf so‘zlar hisoblanadi?
A) shevaga xos so‘zlar B) ma’lum uslublargagina xos so‘zlar C) faqat so‘zlashuv uslubiga xos so‘zlar D) barcha uslublarda ishlatiladigan so‘zlar.
21. Adabiy tilning faqat yozma shakli uchun xos bo‘lgan me’yorlar qaysi qatordagi javobda ifodalangan?
A) lug‘aviy va grammatik me’yor B) orfografik me’yor
C) punktuatsion me’yor D) B, C.
22. Qaysi me’yorlar adabiy tilning hamma shakli uchun xos?
A) to‘g‘ri talaffuz me’yorlari B) lug‘aviy, grammatik me’yorlar.
C) lug‘aviy, grammatik, uslubiy me’yorlar D) imlo va tinish belgilariga oid me’yorlar
23. Tilning uslubiy vositalari to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni toping.
A) sinonimlar, omonimlar B) polisemiya, metafora C) epitet, metonimiya, sinekdoxa D) barchasi to‘g‘ri.
24. Fikr hissiy-ta’siriy bo‘yoq bilan ifodalangan qatorni aniqlang.
A) Bu o‘ylardan Sayyoraning boshi g‘ovlab ketdi. B) Ultarmalik Asrorqul Haydar otaning qadrdon oshnasi bo‘ladi. C) Bolalar behad quvonib, Yo‘lchining bo‘yniga osilishdi D) Men sizga aytsam, odamning yomoni bo‘lmaydi.
25. Qaysi qatordagi gap uslubiy jihatdan xato qo‘llangan?
A) Hazm bo‘lmagan taom uni yegan odamning o‘zini yeydi
B) E, Ruzvon buvi, buyam sizga o‘xshash yotig‘i bilan gapirsa ekan. C) Har narsaning ozi shirin bo‘lganidek, gurunchlik ovqatlarni iste’mol qilishni ham me’yoridan oshirmang. D) Navro‘z bayrami tantanalari televideniye orqali namoyish qilindi.