1-Ma’ruza mavzusi: Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi fanining mazmuni, predmeti, metodologiyasi, ilmiy-tadqiqot obyekti, metodlari

Nazorat savollari:

1. 
   Tarbiyaning kеlib chiqishi va uning mеhnat faoliyati bilan bog’liqligini tushuntirib bеring.
   
2. 
   Ibtidoiy odamlar hayotidagi tarbiyaning o’ziga xos tomonlari nimalarda ko’rinadi?
   
3. 
   Ajdodlarimizning eng qadimgi davrdagi ta'lim - tarbiyasiga oid masalalarni qanday manbalar orqli bilishimiz mumkin?
   
4. 
   Xalq og’zaki ijodidan ta'lim - tarbiyani ifodalovchi misollar kеltiring.
   
5. 
   "Urxun - Enasoy yodgorliklari", "Irq bitiklari"ning tarbiyaviy ahamiyatini qanday tushundingiz?
   
6. 
   "Avеsto" va uning tarbiyaviy ahamiyati haqida qaysi manbalardan, nimalarni bilib olgan edingiz?
   

Adabiyotlar:
1.Karimov I.A. Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – Toshkent, SHarq nashriyot-matbaa kontserni, 1997.
2.Abu Nasr Forobiy. Fozil odamlar shahri. – Toshkent, Xalq merosi nashriyoti, 1993.
3. Munavvarov A.Q. Pedagogika. - Toshkent, O‘qituvchi, 1996
4. Pedagogika. /V.V. Belorusova va I. N. Resheten tah. os. T., O‘qituvchi. 1990
5. Xarlamov I. F. Pedagogika M., Vыsshaya shkola, 1990
6. Obщaya pedagogika/Pod. red. V. A. Slastenina. V.2ch. – M.: VLADOS, 2003


1-AMALIY MASHG‘ULOT
PEDAGOGIKANING UMUMIY ASOSLARI. SHAXSNING RIVOJLANISHI,
TARBIYASI VA IJTIMOYILASHUVI

1. Pedagogika fani haqida umumiy tushuncha.
2. Pedagogikaning asosiy kategoriyalari.
3. Pedagogika fani tizimi va boshqa fanlar bilan o‘zaro bog‘liqligi.
4. Pedagogika faning ilmiy-tadqiqot metodlari.
Ta’limiy maqsad: Pedagogika fani predmeti xaqida umumiy tushuncha berish, pedagogika fanining ob’ekti, uning maqsad va vazifalari, pedagogika fanlari tizimi xaqida tushuncha berish.
Tarbiyaiy maqsad: Pedagogika fanining jamiyat va inson xayotidagi tutgan o‘rni, o‘qituvchilik kasbini egallashdagi o‘rni.
Rivojlantiruvchi maqsad: Talabalarni dunyoqarashi, mustaqil fikrlashini rivojlantirish, ijodiy qobilyatlarini va kasbiy qiziqishlarini o‘stirish.