2.Asrorbek:– rechta tayoqchadan uchburchak shaklini xosil qilishimiz mumkin? (uchta tayoqchadan uchburchak shaklini yasash mumkin). 3.Nozima:-Uyning qaysi joyi uchburchak shakliga o`xshaydi? (uyning shifti uchburchak shakliga o`xshaydi). 4.Bekzodbek:-Uchburchakdan nimalar yasading? (Uchburchakdan piramida, qayiq, archa, masxaraboz qalpog`i, tulki qarg`a, kuylak, ro`mol yasdik). 5.Shaxzodbek:-Uchburchak va to`rtburchakning farqi nimada? (uchburchak va to`rtburchak shaklining farqi burchaklari va tomonlarida). 6.Shoxijaxon:-Faqat bitta tayoqcha bilan stol ustida qanday qilib uchburchak xosil qilish mumkin? (tayoqchani stol burchagiga qo`yish kerak). 7.Umida:-Uchburchakni nima uchun uchburchak deymiz? (uchburchakni uchta tomoni va uchta burchagi bo`lgani uchun uchburchak deyiladi). Tarbiyachi:– bolajonlar siz men bergan savollarga juda to`g`ri javob berdingizlar xammangizga raxmat.
Bolalar markazlarga yo’naltiriladi. Til va nutq markazi: Bolalar, uchburchak oddiy emas. U sexrli, chunki uning qo`lidan juda ko`p ishlar keladi. Eshitinglar-a bolalar uchburchak uchta chiziqdan iborat bo`lgani uchun bu uchta chiziqlar doimo ushbu qo`shiqni aytib yurishar ekan: Uchta uchu, uchta burchak. Va yana uchta tomon. Uchchovimiz qo`shilishib. Yuramiz omon-omon! San’at markazi:Uchburchakni rasmini chizamiz. Tarbiyachi: bolajonlar sizlar rasm chizishni yaxshi ko’rasiz to’g’rimi? Kelinglar yuqorida aytib o’tilgan baliqning rasmlarini chiroyliq qilib chizamiz. Bolalar oq qogozga uchburchak rasmini chizadilar. Qurish- yasash : Uchburchak va boshqa shakillardan foydalanib turli xil korinishdagi bino, uylar yasaydilar. Bolajonlar kelinglar legolardan uy quramiz .Qani koraylikchi kimning uyi chiroyli chiqarkan
Xulosa Bu mavzu orqali bolalar uchburchak to’g’risida malumotga ega bo’ladilar. Bundan tashqari Bilmasvoyning tashrifi ularga katta zavq berib,ertaklar olamiga ham sayoxat qiladilar. Til va nutq markazida—salomlashish odobi, atrofdagilarga hurmar va etibor mavzulari bilmasvoy tashrifi yordamida beixtiyor organdilar; san’at markazida— uchburchakni chizadilar , ranglardan to’g’ri foydalanishni o’rgatadilar; Qurish -yasash – mayda qo’l matorikasini , ijodkorlik qobilyatini ishga soldilar . Mustahkamlash: Bugungi mashg’ulotda o’tilgan mavzular savol -= javob tarzida mustahkamlanadi. Uchburchakning rechta tomoni va nechta burchagi bor? Uyning qaysi joyi uchburchak shakliga o`xshaydi? Uchburchakdan nimalar yasading? Uchburchak va to`rtburchakning farqi nimada? Faqat bitta tayoqcha bilan stol ustida qanday qilib uchburchak xosil qilish mumkin? Uchburchakni nima uchun uchburchak deymiz? Bolajonlar siz men bergan savollarga juda to`g`ri javob berdingizlar xammangizga raxmat. Yakunlash: Mashg’ulotda yaxshi qatnashgan bolalar kortichkalar bilan rag’batlantiriladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
