1. Mavzu: Adabiyot óqitish metodikasining umumnazariy masalalalari

Taqqoslash metodi Bu yangi bilim va tushunchalarni o‘zlashtirishda keng qo‘llaniladigan ta’lim metodi hisoblanadi.

• 
  Taqqoslash metodi Bu yangi bilim va tushunchalarni o‘zlashtirishda keng qo‘llaniladigan ta’lim metodi hisoblanadi.
  
• 
  Induktiv yoki deduktiv metodlarni qo'llash o‘rganilayotgan о‘quv materialining mantig‘ini ajratishda, ya’ni xususiydan umumiyga yoki umumiydan xususiyga o‘tishda ahamiyat kasb etadi.
  
• 
  Adabiy ta’lim jarayonida foydalanish mumkin bo‘lgan metodlarning yana biri «6x6x6» metodidir. Adabiy asarlar tahlili jarayonida mazkur metoddan foydalanishda adabiyot o‘qituvchisidan pedagogik mahorat va ziyraklik, guruhlarni oqilona shakllantira bilish talab qilinadi.
  

6. Mavzu: Adabiyot o'qitishning boshqa fanlar bilan aloqasi

• 
  Reja:
  
• 
  1. Adabiyot o'qitishning tilshunoslik bilan aloqasi.
  
• 
  2. Adabiyot o'qitishning pedagogik fanlar bilan aloqasi.
  
• 
  3. Adabiyot o'qitishning ijtimoiy fanlar bilan aloqasi.
  

Tilshunoslik adabiyot o`qitish metodikasi uchun katta ahamiyatga egadir.Til-badiiy asarning jonli to`qimasi yozuvchining asosiy qurolidir. Yozuvchi asar g'oyasini ochish va obrazlarni gavdalantirish uchun tildan foydalanadi.Badiiy asarning tili haqida so`zlanar ekan yozuvchining tili bilan qahramon tili farq qilishi mumkin.Bu ikki vosita ham asrning g`oyaviy mazmunini ochish uchun xizmat giladi.Til va uslub masalasi ham o'qituvchining diqqat markazida turishi zarur.Uslub yozuvchi ijodining g`oyaviy-mavzu, janr, kompozitsiyasi va til xususiyatlarini o`z ichiga oladi, nutqiy uslub yoki yozuvchining tili uning leksikasini, frazeologiyasini,morfologiyasini, sintaksis va ularning badiiy funksiyasini o'z ichiga oladi.Uslubning eng muhim tomonlaridan biri-asardagi qahramonlar tilini idividuallashtirishdir.Shu til orqali asarning mazmuni obrazli ifoda etiladi. So`z va iboralaming badiiyligiga diqqat qilib,asarda bularni o'z o`rnida ishlatish badiiy ifodalash usuli hisoblanadi.

• 
  Tilshunoslik adabiyot o`qitish metodikasi uchun katta ahamiyatga egadir.Til-badiiy asarning jonli to`qimasi yozuvchining asosiy qurolidir. Yozuvchi asar g'oyasini ochish va obrazlarni gavdalantirish uchun tildan foydalanadi.Badiiy asarning tili haqida so`zlanar ekan yozuvchining tili bilan qahramon tili farq qilishi mumkin.Bu ikki vosita ham asrning g`oyaviy mazmunini ochish uchun xizmat giladi.Til va uslub masalasi ham o'qituvchining diqqat markazida turishi zarur.Uslub yozuvchi ijodining g`oyaviy-mavzu, janr, kompozitsiyasi va til xususiyatlarini o`z ichiga oladi, nutqiy uslub yoki yozuvchining tili uning leksikasini, frazeologiyasini,morfologiyasini, sintaksis va ularning badiiy funksiyasini o'z ichiga oladi.Uslubning eng muhim tomonlaridan biri-asardagi qahramonlar tilini idividuallashtirishdir.Shu til orqali asarning mazmuni obrazli ifoda etiladi. So`z va iboralaming badiiyligiga diqqat qilib,asarda bularni o'z o`rnida ishlatish badiiy ifodalash usuli hisoblanadi.