1-Mavzu Armatura tayyorlash

“TASDIQLAYMAN”
Ishlab chiqarish bo’yicha direktor o’rinbosari _____N.Hakimov
“______” ____________2023

1-Mavzu

Armatura tayyorlash.

O‘quv-amaliyoti mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli

Mashg’ulot vaqti – 6 soat	Talabalar soni: _____ ta
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	Amaliy - o‘quv amaliyot mashg‘uloti
O’quv – amaliyoti mashg’uloti rejasi	1. Kirish. Bajariladigan ishlar bilan tanishtirish 2. Ish jarayonini tushuntirish 3.Mustaqil ish 4. Baholash va baholarni e’lon qilish
O’quv – amaliyoti mashg’ulotining maqsadi :Armatura tayyorlashni o’rganish O‘quvchilarning qum va sementdan tayyorlangan qorishma bo’yicha bilim, ko’nikma va malakalarni mustahkamlash.
Pedagogik vazifalar: Kirish. Mashg‘ulot maqsadi va bajariladigan ishlar bilan tanishtirish o‘tilgan mavzularni o‘zlashtirganliklarini aniqlash Armatura sifati haqida qisqacha ma`lumot		O’quv faoliyati natijalari: Mashg‘ulot maqsadi va bajariladigan ishlarni biladilar, o‘tilgan mavzularni eslaydilar Armatura sifati haqida qisqacha ma`lumotga ega bo’ladilar
O‘qitish metodlari		Aqliy hujum, namoish, zinama-zina
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakllari		Jamoaviy va kichik guruhlarda ishlash
O‘qitish vositalari		O’quv-metodik majmua, proektor, kompyuter, ko‘rgazmali qurol, stend, plakatlar, slayd, yo‘riqli-texnologik xarita, belkurak, asbob-uskunalar, jihozlar
O‘qitish shart-sharoiti		Jihozlangan o’quv ustaxonasi
Qaytar aloqa usul va vositalari		Og‘zaki savol-javob

O’quv amaliyot mashg’ulotining texnologik xaritasi

Faoliyat bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O`qituvchining	Talabaning
1-bosqich. O’quv amaliyotiga kirish (20- daq)	Tashkiliy qism: 1.O‘quvchilarni amaliyotga tayyorgarligini, sanitariya-gigiena holatini, tashqi ko‘rinishi tekshiradi. 2. Yo‘qlama qiladi. Maqsad va vazifani belgilanishi: 3.Amaliy mashg‘ulot mavzusi, unig rejasi, maqsadi va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi. 4.Mashg‘ulotning baholash mezonlari bilan tanishtiradi. 5.Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi	Mashg‘ulotga tayyorgarlik ko‘radi Amaliyotga xavfsizlik texnikasi, sanitariya va gigiena talablariga rioya qilgan holda maxsus kiyimda keladi. Xavfsizlik texnikasi jurnaliga imzo qo‘yadi. Tinglaydi
2-bosqich. Asosiy bosqich (200-daq)	Kirish yo’riqnomasi (50 daq.) 1.O‘quvchilar bilimini faollashtirish: Tezkor savol-javob, aqliy hujum orqali bilimlarni rivojlantiradi (1-ilova) BBB jadvalini ikkita ustunini to`ldirishni taklif qiladi (2-ilova) Yangi o’quv material bayoni: 2.Armaturachi kasbining maqsadi va bajariladigan ishlar bilan tanishtiradi g’isht terishda ishlatiladigan asbob-uskunalar bilan tanishtiradi, mustaqil ishlash uchun adabiyotlar ro`yxatini aytadi (3-ilova). . Joriy yo’riqnoma. (135 daq.). 2. O‘quvchilarni ish joylariga taqsimlab amaliy ish va sanitariya qodalarini tushuntirib berish Mahsulot sifati to`g`risida ma`lumot beradi . Mehnatni ilmiy tashkil qilish yo`llarini o`rgatadi. Ish joyini tashkil qilishga qo`yiladigan talablarni tushuntiradi (4-ilova: slaydlar1.2.3.4). 3 Yo`riqli texnologik xaritani beradi (5-ilova). Ish joyini tashkil qilishni ko’rsatadi 4. Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli aylanish vaqtida nazorat qiladi va ish jarayonida o‘quvchilar yo‘l qo‘ygan xatolarni ko‘rsatish 5. O`quv ustaxonasida va kasb hunar maktabi hududida yurish-turish talablarini tushuntiradi. Texnika, elektr va yong`in xavfsizligi qoidalarini o`rgatadi. Jarohatlanganga birinchi yordam berish qoidalarini ko`rsatib o`rgatadi (6-ilova) va T. jurnaliga imzo qo`ydiradi.