1-mavzu: biologiyani o’qitish texnologiyalari va loyixalashtirish fanini maqsadi, vazifalari va uni tashkil etish yo’llari reja

O’quv loyihasini amalga oshirish bosqichlari

Loyihani bajarish bosqichlari	O’quvchi faoliyati	O’qituvchi faoliyati	Ta’lim berish shakl va metodlari
Izlanishga doir	muammoni muhokama qiladi; belgilaydi va reja ishlab chiqadi; tadqiqot o’tkazadi	maqsadni o’quvchilarga muammoni taklif etadi va muhokama qiladi; loyiha maqsadlarini tushuntiradi	muammoli suhbat; hikoya; maslahat; mustaqil ish; ekskursiya
Tashkiliy	ma’lumotlar bilan ishlaydi; analiz va sintez qiladi, g’oyalarni baholaydi	o’quvchilarni faollashtiradi, g’oyalarni topish va qaror qabul qilishga yordam beradi	munozara; aqliy hujum”; rolli o’yin; mustaqil ish;
Texnologik	zarur tayyorgarlik ishlarini amalga oshiradi; nazoratni amalga oshiradi; mahsulot sifatini nazorat qiladi	moddiy bazani ta’minlaydi; talabalar faoliyatini boshqaradi.	namoyish etish; mashq; mustaqil ish; amaliy ish.

Mustaqillik yillarida O’zbekistonda uzluksiz ta’lim tizimini takomillashtirish yo’lida olib borilayotgan islohotning muhim yo’nalishi sifatida ta’lim jarayonini texnologiyalashtirishdan e’tirof etildi.
Ta’lim jarayonini texnologiyalashtirish va loyihalash pedagogik faoliyatning muhim ko’rinishi bo’lib, u quyidagi bosqichlarda amalga oshiriladi (1.2.2-rasm):

Bu jarayonning samaradorligi o’qituvchilar tomonidan zamonaviy ta’lim texnologiyalarini ta’lim amaliyotida faol qo’llanilishi, shuningdek, rivojlangan xorijiy mamlakatlar ta’limi amaliyotida qo’llanilayotgan zamonaviy texnologiyalardan xabardor bo’lish quyidagi shartlar asosida ta’minlandi.