1-mavzu: Biznesga kirish Reja: Biznesga kirish yo'llari

30-mavzu: Raxbarlik ko'nikmalarini takomillashtirish
Reja:

1. Rahbarning psixologik fazilatlari

2. Shaxsiy yetakchilikni rivojlantirish rejasi

Bugungi kunda o'quv jarayonining eng muhim vazifasi nafaqat shaxsning har tomonlama rivojlanishi, balki hosil bo'lishi ma'lum bir to'plamga ega bo'lgan shaxslar etakchilik fazilatlari. Agar biz bunday odamning psixologik portreti haqida gapiradigan bo'lsak, unda uning asosiy tarkibiy qismlari shunday ichki makonga aylanadi xususiyatlariasab tizimining yuqori moslashuvchanligi, harakatchanligi, barqarorligi va barqarorligi, moslashuvchanlik, aloqada moslashuvchanlik, yaxshi o'zgaruvchanlik, xushmuomalalik va qat'iyatlilik. Bu kuchli irodaning etishmasligi fazilatlar bo'ladi, bizning fikrimizcha, muvaffaqiyatsizliklar va umidsizliklarning asosiy sababi va natijada hosil bo'lishi uning o'zini past baholaganligi.

Maktabgacha yoshdagi davr bolaning shaxsiyatini shakllantirishda va har tomonlama rivojlanishda juda mas'uliyatli va muhimdir. Ushbu davrda bolaning shaxsiyatining asosiy xarakteristikalari, uning aqliy funktsiyalari va u bilan ishlash qobiliyati ma'lumotlar, tengdoshlar bilan aloqa qilish qobiliyati va boshqalar.
Xususiyatlar haqida gapirishdan oldin, qaysi birini aniqlaymiz fazilatlar etakchilikka tegishli.
Etakchilik fazilatlari Bu psixologik birikma fazilatlariko'nikmalar va qobiliyatlar bir guruh bilan o'zaro ta'sir qodir muvaffaqiyatli bajarilishini ta'minlang etakchilik vazifalari va funktsiyalari.
Bunga ham ishoniladi etakchilik fazilatlari Birlashtirilgan tizim fazilatlarifaoliyat jarayonida ma'lum bir vaziyatda umumiy maqsadga eng tez va muvaffaqiyatli erishilishini ta'minlaydi.
Etakchilik fazilatlari shaxsiyatni shakllantirish va shakllantirish jarayoniga turlicha ta'sir ko'rsatadi rahbar. Ammo bitta yoki ikkitasini ajratib ko'rsatish fazilatlarikatta ta'sirga ega bo'lish mumkin emas.
Hech kimning hayotida rahbar ertami-kechmi har qanday vaziyat yuzaga keladi etakchilik fazilatlariquyida keltirilgan.