1-mavzu: Farmakologiya fanining mohiyati, boshqa tibbiy biologik fanlar bilan aloqasi va qisqacha rivojlanish tarixi

4-ilova.
O`quv ishlarini baholash mezoni va ko`rsatkichlari

T/r	Mezonlar	Baho
1	Olgan bilimlarini amalda qo’llay oladigan, ushbu fanni boshqa fanlar bilan bog’lay oladigan, mustaqil ish va vazifalarni to’liq bajargan va yangilik kiritishga intilgan, har jixatdan boshqa o’quvchilarga o’rnak bo’ladigan.	5
2	O’quv ko’rgazmali qurollardan foydalana oladigan, olgan bilimlarini tibbiyotdagi o’rnini to’g’ri tushungan, mustaqil fikrlay oladigan, olgan bilimlarini tushuntirib bera oladigan.	4
3	Darslarda 95% gacha qatnashgan, ma’ruza matnini yozgan, o’quv qurollari to’liq bo’lgan, adabiyotlardan foydalanishni bilgan.	3
4	Ta’lim standartlarida belgilangan bilim va ko’nikmalarni 55%dan kam o’zlashtirgan o’quvchilar	2

5-ilova.

6-ilova.
7-ilova.
8-ilova.
Mavzuni takrorlash.
Savollarga javob berish.
preparatlariga retsept yozish.


Nazariy mashg’ulotning o’qitish texnologiyasi
17-Mavzu : Qon yaratilishiga ta`sir etadigan vositalar.

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni : 30 nafar
O’quv mashg’uloti shakli va turi	Nazariy , to`liq o`quv mashg`uloti.
O’quv mashg’uloti rejasi	1.Qon tarkibi va vazifalari. 2.Eritropoezga ta`sir etuvchi vositalar. 3.Leykopoezga ta`sir etuvchi vositalar.
O`quv mashg`uloti maqsadi: O’quvchilarda qon yaratilishiga ta`sir etadigan vositalar haqida tushuncha, bilim, ko’nikma va malakalarini rivojlantirish.
O`qitish natijasi	Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida haqida bilim, ko’nikma va kompetensiyalar paydo bo`ladi.
Pedagogik vazifalar. O’quvchilarga qon, uning shaklli elementlari, vazifasi haqida tushuncha beriladi. Kamqonlik, kelib chiqishi, asoratlari va uni davolashda ishlatiladigan dorilar haqida ma`lumot beriladi. Leykopoezni kuchaytiruvchi va susaytiruvchi dorilarga ta`rif beriladi.	O`quv faoliyati natijalari. O’quvchilar qon, uning shaklli elementlari, vazifasi haqida, kamqonlik, kelib chiqishi, asoratlari va uni davolashda ishlatiladigan dorilar haqida, leykopoezni kuchaytiruvchi va susaytiruvchi dorilar haqida gapirib beradilar va ularga retsept yoza oladilar.