1-mavzu. Ilmiy ijod. Ilmiy metod. Fan va uning jamiyat rivojlanishidagi o'rni. Ilmiy tadqiqotlar va uning bosqichlari. Ilmiy bilimning metodologik asoslari funktsional usullarni tushunish

Morfologik usul.

Odamlar uzoq vaqtdan beri muammolarni hal qilishning to'liq variantlarini qamrab oladigan usulni orzu qilishgan. Ushbu uslubga ma'lum bir yaqinlik morfologik tahlildir. Morfologik (yunoncha morphe - shakl) atamasi tashqi ko'rinishni anglatadi.

"Morfologik tahlil" atamasi F. Zviki tomonidan taklif qilinganiga qaramay, aslida bu usul qadimdan ma'lum bo'lgan. Uning ildizi asrlarga borib taqaladi. Hatto rohib va ​​mantiqchi R. Llull (1235-1315) "Buyuk san'at" asarida juda oz miqdordagi printsiplarning tizimli birikmasi bilan falsafa va metafizikaning barcha muammolarini hal qilish mumkin, ammo uning qo'lidagi amaliy vositalarni yozgan yetarli emas edi. R. Lullning printsiplari (u ularni to'qqiztasi bilan cheklagan) bitta aylananing bloklari boshqalari atrofida aylanadigan qurilmalarda mujassam bo'lgan. Davralarning bir-biriga nisbatan harakati natijasida har xil bayonotlar va hukmlar chiqarilishi mumkin edi.Lullning muxlislari bor edi. Ular orasida Giordano Bruno ham bor. Uning fikriga ko'ra, inson bilimlari tabiat bilan mos keladi va ong tushunchalari narsalar iyerarxiyasiga mos keladi. Lullning "Buyuk san'ati" ning yana bir sodiq izdoshi mashhur G. Leybnits edi yigirma yoshida "De Arte Combinatoria" ("Birlashgan san'at to'g'risida") nomi ostida ishlagan.Lullning "Buyuk san'ati" ni tahlil qilgandan so'ng, buyuk R. Dekart bu erda fikrni mexanizatsiyalashtirish xavfini ko'rdi va bu haqda mashhur "To'rt qoida" ni tushuntirishdan bir necha satr oldin "Metod bo'yicha suhbat" asarida yozdi. G. Hegel O'rta asrlar falsafasi kitobida Lullning mexanistik tabiati haqida ham yozgan.

Ilm-fan tobora kollektivlashib borayotganiga qaramay, ilm-fan sohasida kashfiyotlar alohida olimlar tomonidan amalga oshirilgan, qilinmoqda va amalga oshiriladi, ya'ni tubdan yangi narsani kashf etishga olib boruvchi yakuniy "ma'rifat" bu mutlaqo individual jarayon va u doimo har qanday ma'lum bir olimga tegishli bo'ladi. Va shunga qaramay, ijodkorlik san'atini ma'lum shart-sharoitlarni yaratish va ilmiy tadqiqotlarni faollashtirishga yordam beradigan, "tushuncha chaqmoqlarini" yaqinlashtiradigan va nafaqat daholar uchun, balki oddiy olimlar uchun ham kashfiyot qilishga imkon beradigan ba'zi texnikalarni qo'llash orqali o'rganish mumkin va kerak.

Albatta, ijodiy fikrlash sehrli sehr emas, uni o'rganish orqali siz mo'jizalar yaratish qobiliyatiga ega bo'lishingiz mumkin. Va shunga qaramay, ijodkorlikni chuqur o'rganish shuni ko'rsatadiki, uning har xil turlari juda ko'p o'xshashliklarga ega, shunga o'xshash naqsh bo'yicha davom eting, ijodkorlikning bir qator umumiy texnik usullari mavjud. Ijodiy fikrlash nima ekanligini, uning qanday ishlashini bilish uni to'liq ongli ravishda tashkil etilgan maxsus treninglar yordamida rivojlantirishga imkon beradi va eng muhimi, ijodiy faoliyatni yetarlicha samarali boshqarish.