1-mavzu: kirish. Fanning mohiyati va uni ishlab chiqarishdagi o‘rni

2-ilova
O’quvmashg’ulotidao’quvishlarnibaholashmezoni:

№	Mezonlar	Baho
1	Olingan bilimlarni amaliyotda qo’llay oladigan, fanini boshqa fanlar bilan bog’lay oladigan, mustaqil ish va vazifalarni to’liq bajargan va yangilik kiritishga intilgan, har jihatdan boshqa o’quvchilarga o’rnak bo’ladigan.	5
2	O’quv ko’rgazmali qurollardan foydalana oladigan, olgan bilimlarini xalq xo’jaligidagio’rnini to’g’ri tushungan, mustaqil fikrlay oladigan, olgan bilimlarini tushuntirib bera oladigan.	4
3	Darslarga 95% gacha qatnashgan, ma’ruza matnini yozgan, o’quv qurollari to’liq bo’lgan, adabiyotlardan faydalanishni bilgan.	3
4	Ta’limstandartlaridabelgilanganbilimvako’nakmalarni 55 % dankamo’zlashtirgano’quvchilar.	2

3-ilova
O ’tgan mavzuni mustahkamlash:

1. 
   Ergonomika nima?
   
2. 
   Ergonomika sohasida «inson-mashina-muhit» tizimining kafolatli faoliyatini ta’minlovchi muvofiqlik nechtani tashkil etadi?
   
3. 
   Мa’lumotlar muvofiqligi nima?
   
4. 
   Ma’lumot modeli insonning psixofiziologik imkoniyatlariga mos kelishi zarurmi?
   

4-ilova

“AQLIY HUJUM” usuli qoidasi
Hech qanday birga baholash va tanqidga yo`l qo`yilmaydi!
Taklif etilayotgan g`oyani baholashga shoshma, agarda u hattoki ajoyib va g`aroyib bo`lsa ham –hamma narsa mumkin.