Nazorat savollari:
1. Birinchi va ikkinchi kichik guruhlarda qurish-yasashga o‘rga- tishning vazifalari qanday?
2. Kichik guruhda g‘ishtchalarni bir tekisda yo‘lakcha qilib terib chiqish qanday amalga oshiriladi?
3. Kichik guruhda qurilish o’yinchoqlari bilan qanday tanishtiriladi?
Baholash “5” balli tizim asosida amalga oshiriladi.
“Qoniqarsiz” - 55%dan past “Qoniqarli” - 55%-69%
“Yaxshi” - 70%-84% “A`lo” - 85%-100%
Baholash mezonlari
|
№
|
Mezonlar
|
2
|
3
|
4
|
5
| |
1
|
Mazmun
|
|
|
|
| |
2
|
Guruh faolligi
|
|
|
|
| |
3
|
Dizayn
|
|
|
|
| |
4
|
Taqdimot
|
|
|
|
|
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standarti . 2020 yil 22 dekabr 802 – sonli qarori
2. “O’zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablari” Toshkent. O’zRMTV 2018 yil
3. “Ilk qadam” Davlat o’quv dasturi. Toshkent. O’zRMTV 2018 yil3. M.X.Tadjiyeva;
4. M.Nurmatova, SH.Xasanova: Rasm ,buyumlar yasash va tasviriy faoliyat metodikasi. T.2012 y 107-108 bet
5. O.Xasanboyeva “Maktabgacha ta’lim pedagogikasi”. Toshkent. “ILM ZIYO” qo’llanma-2006
http://hozir.org
Do'stlaringiz bilan baham: |
