1-мавзу: Суғуртанинг моҳияти ва функциялари


Download 1.66 Mb.
bet15/97
Sana20.01.2023
Hajmi1.66 Mb.
#1104274
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   97
Bog'liq
1 ìàâçó Ñó óðòàíèíã ìî èÿòè âà ôóíêöèÿëàðè

«Sugurta huquqi» fani, TMI 4 kurs bakalavriat

ilova





Iqtisodiy bilimlarni qurollanti rish


Iqtisodiy ko’rinishlarni qonunlar va usullar asosida sug’urta soxasini o’zlashtirish ro’yxati


O’zbekiston bozor sharoitida Sug’urta huquqi muammolarni hal qilish yo’nalishlarini o’rganish


Bozor sharoitida sug’urta fondini taqsimlanish mexanizmini, amaliy va nazariy jihatdan o’rganish




      1. ilova


Mavzular





r
















        1. Sugurta faoliyatini muvofiklash- tirishning moxiyati

        2. Sugurta faoliyatini muvofiklash- tirishning vazifalari.

        3. Sugurta faoliyatini yuritishning tashkiliy xukukiy asoslari.

        1. Sugurta tashkilotlarini davlat ruyxatidan utkazish

        2. Sugurta nazorati.










        6. Majburiy sugurta buyicha shartnomala va uni bajarish.

        7. Ixtiyoriy sugurta buyicha shart- nomalarni tuzish va uni bajarish.

        1. Kayta sugurtalash kompaniyalari faoliyatini xukukiy tartibga solish

        2. Sugurta brokerlarining faoliyati- ni xukukiy tartibga solish.






        ilova


Reyting nazorati 1 semestr


Joriy nazorat


Oraliq nazorat


Yakuniy nazorat


  1. Ma’ruzada aktiv qatnashganligi uchun

  2. Amaliyot mashg’ulotida javob bergani uchun

  3. Auditoriya nazorat ishida qatnashganligi uchun

  4. Mustaqil ishi uchun

  5. Referat





  1. Test javoblarini echgani uchun

  2. Nazorat ishi uchun


1. Og’zaki yoki yozma imtixon




1


  • olga surilgan goyalar baxolanmaydi va tankid ostiga olinmaydi;

  • ish sifatiga emas, soniga karatiladi, goyalar kancha ko‘p bo‘lsa shuncha yaxshi;

  • istalgan goyalarni mumkin kadar kengaytirish va rivojlantirishga xarakat kilinadi;

  • muammo echimidan uzok goyalar xam ko‘llab-kuvvatlanadi;

  • barcha goyalar yoki ularning asosiy magzi (farazlari) kayd etish yo‘li bilan yozib olinadi;

  • «Xujum»ni o‘tkazish vakti aniklanadi va unga rioya kilinishi shart;

  • beriladigan savollarga kiskacha (asoslanmagan) javoblar berish ko‘zda tutilishi kerak.


Sug’urta faoliyati
«Aqliy xujum»ning asosiy qoidalari:



  1. slayd


Sug’urta faoliyatida sodir bo’ladigan holatlar chegaralangan bo’ladi..

Xavf-xatar
Sugurtaning faoliyatining xususiyatlari




  1. Vaqt tushunchasi



    Sug’urta faoliyati
    slayd

Sugurta faoliyati funksiyalari

Sug’urta fondini tashkil etish


Sug’urta fondidan foydalanish




Sug’urta faoliyatini nazorat qilish









  1. slayd


Nazorat

Taqsimlash
Sugurta faoliyati kategoriyasi


Sugurta fanining boshqa fanlar bilan boglikligi











    1. Amaliy mashgulotni o’qitish texnologiyasi


Talabalar soni: 25

8 soat

O‘kuv mashgulotining shakli

Amaliy mashgulot

Mashgulot rejasi

  • Sugurta faoliyatini muvofiklashtirishning ijtimoiy - iktisodiy moxiyati va funksiyalari Sugurta munosabatlarini xukukiy tartibga solish

  • Sugurta obektining baxolash mezonlari va sugurta summasi.

  • Sugurta shartnomasi va uni xukukiy




ekspertizadan utkazish

O‘kuv mashgulotining maksadi:

Talabalarning sugurta faoliyatini muvofiklashtirish moxiyati va vazifasi buyicha bilimlarini mustaxkamlash va chukurlashtirish.

Pedagogik vazifa:



  • Mavzuni mustakil o‘rganish uchun asos yaratadi.

  • Mavzu bo‘yicha bilim-larni chukur o‘zlashtirish va mustaxkamlashga yordam beradi.

  • Kichik guruxlarda ishlashni tashkil kiladi.

  • O‘z nuktai nazarga ega bo‘lishni shakllantiradi.

  • Mantikiy xulosa chikarishga ko‘mak beradi.

O‘kuv faoliyati natijasi:



  • Sugurta faoliyatini muvofiklashtirish-ning ijtimoiy - iktisodiy moxiyati va funksiyalari moxiyatini aytib bera oladi.




  • Sugurta munosabatlarini xukukiy tartibga solish gapirib bera oladi.




  • Sugurta obektining baxolash mezonlariga, sugurta summasiga izox bera oladi.




  • Sugurta shartnomasi va uni xukukiy ekspertizadan utkazish suzlab bera oladi.

O‘qitish usullari va texnika

Amaliy mashgulot, «jamoa bulib ishlash» usuli;

O‘qitish vositalari

Ma’ruza matni, darslik, kompyuter texnologiyasi, ekspert varaklari, grafiklardan foydalanish.

O‘qitish shakllari

Guruxlarda ishlash usuli.

O‘qitish shart-sharoiti

Texnik vositalar bilan ta’minlangan, guruxlarda ishlash usulini ko‘llash mumkin bo‘lgan auditoriya.

Monitoring va baxolash

Ogzaki nazorat, savol-javob, o‘z – o‘zini nazorat kilish, reyting tizimi asosida baxolash.

Amaliy mashgulotning texnologik kartasi



Ish jaryonlari

Faoliyat

O‘qituvchi

Talaba

1-
boskich

1.1.O‘kuv mashguloti mavzusi, maksadi va O‘kuv faoliyati natijalarini e’lon kiladi.

    1. Eshitishadi va ezib olishadi

    2. Topshirik oladi.

    3. Savallarga javob beradilar.


    1. Tushunib oladilar.

Kirish.
(10
min.)

    1. Amaliy mashgulotni o‘tkazish xususiyatlari bilan talabalarni tanishtiradi.

    2. Savollar berib talabalarning bilimlarini faollishtiradi. Blits-surov utkazadi.




  • Sugurta faoliyatini muvofiklashtirish-ning ijtimoiy - iktisodiy moxiyati va funksiyalari moxiyatini aytib bering

  • Sugurta munosabatlarini xukukiy tartibga solish gapirib bering.

  • Sugurta obektining baxolash mezonlariga, sugurta summasiga izox bering.

  • Sugurta shartnomasi va uni xukukiy ekspertizadan utkazish suzlab bering.

1.4.Guruxda ishlash koidasi bilan tanishtiradi va xar bir talaba oladigan ish natijasiga ko‘ra baxolash mezonini tushuntiradi. (1-ilova)




Gurux faoliyatidagi bajarilgan ishlar yozma varaklarda bulishi ta’kidlanadi.

2-
boskich
.
Asosiy (60 min.)

    1. Mashgulotning asosiy vazifalarini echish uchun talabalar guruxlarga bulinadi. «Sugurta faoliyatini muvofiklashtirni iktisodiy moxiyati» bo‘yicha guruxlarning yozma fikrlarini ko‘rib chikadi.

    2. Guruxda ishlash koidasi bilan tanishtiriladi. (2- ilova)

    3. Guruxlarga bo‘lingan talabalarga O‘kuv topshirigini beradi. (3-ilova)

    4. Guruxda ish boshlanganligini e’lon kiladi. 2.5.Guruxni uzaro xamjixat bilan ishlash tashkil kilinadi va takdimot uyushtiriladi.

2.6.Topshirikni bajarish jarayonida bajarilgan ishlarni va bilimlarini umumlashtiradi, kilingan xulosaga e’tibor karatiladi.

    1. Topshirikni bajaradi

    2. Tanishadi yozib olishadi

    3. Topshirikni bajarishadi

    4. E’lonni

eshitishadi

    1. Bajargan ishlar takdimoti utkaziladi

    2. Bajarilgan ishlar takdimoti umumlashtiriladi.

3-boskich.
YAkungiy boskich (10 min.)

    1. Bajarilgan ishlar yakunlanadi, Faol talabalarni baxolash mezoni orkali ragbatlantiriladi.

    2. Mavzuni to‘lik o‘zlashtirish maksadida o‘tilgan mavzuga test nazorati o‘tkaziladi.(4-ilova)

    1. Baxolanadi.

    2. Test savollariga javob beradilar

Sugurta faoliyatining funksiyalari
1-slayd




Sugurtaning funksiyalari va ular bo‘yicha faoliyat ko‘rsatadigan sugurta kompaniyalari mamlakatning sugurta tizimini tashkil kiladi


2-slayd


Download 1.66 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   97




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling