TK1 matematik qoidalarni ifodali ayta olish.FK-1:sonlarni qo‘sh ish va ayirish jadvallaridan, arifmetik amallarning algoritmlaridan foydalangan holda 100 ichida ikkita ikki xonali sonlar ustida arifmetik amallarni yozma bajara oladi;
Dars turi: Yangi tushuncha berish.
Metodi: Savol javob, muammoli vaziyat , zinama – zina.
Jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, test savollari.
Darsning borishi:
T/R
|
Bo’limlar
|
Vaqti
|
1
|
Tashkiliy qism
|
3 daqiqa
|
2
|
O`tgan mavzuni mustahkamlash
|
5 daqiqa
|
3
|
Yangi mavzu bayoni
|
15 daqiqa
|
4
|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
10 daqiqa
|
5
|
O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.
|
10 daqiqa
|
6
|
Uyga vazifa
|
2 daqiqa
|
Jami
|
45 daqiqa
|
I Tashkiliy qism. a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish
b) ma’naviyat daqiqasi Kun yangiligi
d) ingliz tili daqiqasi 58 . fifty - eight, 59. fifty-nine
II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
O’tgan mavzuni mustahkamlab yangi mavzu bilan bog’lash.
III Yangi mavzu bayoni 1 – misolning yechilishini tushuntirish.
67 + 3 = 70
60 7 +3 60 + (7 + 3) = 60 + 10 = 70
2. Hayvonot bog’ida birinchi sinfdan 27 nafar o’quvchi, ikkinchi sinfdan esa undan
3 nafar ortiq o’quvchi bordi. Hayvonot bog’ida ikkinchi sinfdan necha hafar o’quvchi brogan?
27 + 3 = 20 + (7 + 3) = 20 + 10 = 30 Javob: 30 nafar o’quvchi.
3. Namuna bo’yicha bajaring. 65= 60 + 5
57 = 50 + 7 32 = 30 + 2 78 = 70 + 8
45 = 40 + 5 96 = 90 + 6 29 = 20 + 9
Do'stlaringiz bilan baham: |
