1. Oqilona ovqatlanish nima?

1007. Sanitariya-epidemiologik oshoyishtalik agentligidagiga quyidagi 
davlatga qarashli va nodavlat umumiy ta’lim muassasalari bo‘ysunadi? 
A. *Umumiy ta’lim (maktablar, litseylar, gimnaziyalar, umumiy tur- dagi 
maktab-internatlar, kechki maktablar va boshqalar); 
B. *Aqliy va jismoniy rivojlanishida nuqsonlari bo‘lgan bolalar uchun 
maxsus (korreksiyalovchi) maktablar, maktab-internatlari va boshqalar; 
C. *Qo‘shimcha (maktabdan tashqaridagi) ta’lim muassasalari. 
D.Maktab internatlari, mehribonlik uylari 
1008. Bolalar va o‘smirlar gigiyenasida antropometrik tekshirishlar 
o‘tkazishdan maqsad
A. *Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar muassasalari va maktablar uchun o‘quv 
jihozlarini 
B. *O‘quv – ishlab chiqarish ish qurollarinini 
C. *Kiyim, oyoq kiyim kabilarni gigiyenik jihatdan talablarga mos ravishda ishlab 
chiqarish 
D. Tana uzunligi organizmdagi plastik jarayonlarni 
1009. Somatometrik ko‘rsatkichlarga kiradi? 
A. *Tana uzunliklari, diametrlari 
B. *Aylanalar va tana og‘irligi 
C. O‘pkaning tiriklik sig‘imi (O‘TS) 
D. Qo‘lning mushak kuchi 
1010. Jismoniy rivojlanishni shaxsiy tarzda baholash uchta usulda bajarilish 
A. *Regressiya shkalasi bo‘yicha baholash 
B. *Kompleks sxema bo‘yicha baholash 
C. *Sentil shkalasi 
D. Funksional rivojlanishi regressiya shkalasi
1011.
Bolalar va o‘smirlar salomatlik holatiga ta’sir etuvchi
salbiy ijtimoiy gigiyenik omillar 

---

A. *Kun tartibi va o‘quv-tarbiya jarayonining buzilishi 
B. *Atrof-muhit omillarining va yashash sharoitining 
gigiyenik 
me’yorlariga javob bermasligi. 
C. *Sog‘lom 
turmush tarzini 
olib borishda gigiyenik 
ko‘nikmalarning yetishmasligi 
D. Atrof-muhitning gigiyenik me’yorlariga mosligi