1. O’qituvchi –lоyihаchi to’g’risidа mа’lumоt

O`qitish metodlari
suhbat, savol-javob, aqliy hujum
O`qitish vositalari		Ma’ruza matni, format qog’ozlari, kompyuter, videoproektor, tarqatma materiallar.
O`quv faoliyatini tashkil etish shakllari		Frontal, jamoaviy, guruhlarda ishlash
O’qitish shart-sharoiti		Texnik vositalardan foydalanishga va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya
Qaytar aloqaning usul va vositalari		Og’zaki nazorat: Savol-javob Yozma nazorat: yopiq test

4.2. “Inson tadriji turli bosqichlarida sotsiogenez omillarining o`rni. Insonning biologik tavsifi to`g`risida.” mavzusi bo`yicha
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Faoliyat bosqichlari	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchining	Talabalarning
I. Kirish bosqichi (15 min.)	1.1.Mavzuning nomi, maqsadi, o’qitish natijalarini, mavzuning rejasini e’lon qiladi. 1.2. Guruhlar ishini baholash mezonlarini e’lon qiladi (1-ilova). Guruhlar o’zaro bir-birlarini baholashlarini uqtiradi. Guruhlar olgan baho, shu guruhning barcha ishtirokchilariga qo’yilishini aytadi. 1.3. O’tilgan mavzuni mustahkamlash maqsadida guruhlarga test kartotekalarni tarqatadi.(2-ilova)	Tinglaydilar. Yozib oladilar. Testlarga javob beradilar.