1. приветствиe. Знакомство (Уроки 1-3) животные (Уроки 4-15)

Bolalar: Белка, Иди сюда! Лягушка, Иди сюда!
Tarbiyachi: hamma o’rmon hayvonlari shu yerda ana endi birgalikda o’ynasak ham bo’ladi. Maymuncha, sen ruscha bironta qiziqarli o'yinni bilasanmi? ты знаешь, в какую интересную игру мы можем поиграть?
Maymuncha: Да. Мы можем сыграть в игру: «Чего не хватает» (Ilovaga qarang).
Tarbiyachi: Ну детки! Хотите сыграть в игру: «Что это?» (Ilovaga qarang).
Bolalar: Да хотим.
Yaxshisi bolalarga savol berib qisqa javob berishni o’rgatish kerak, masalan « Вы готовы? »-« Да, готовы »или« Хотите поиграть? » - «Да, хотим», конечно, без грамматических правил. Bolalar o’ynashadi.
Tarbiyachi: Молодцы, детки! Yaxshi bajardik lekin hayvonlarimizni o’rmonga ketish vaqti bo’ldi, ularni ota-onalari kutishyapti. Kelinglar bir birimizga rus tilida hayrlashamiz. До свидания
Bolalar: До свидания
9-DARS
Ushbu darsda bolalar:
1) 11 ga qadar rus tilida sanashni;
2) rus tilida uy hayvonlarini nomlanishini;
3) uzoq va yaqindagi ob’yektlarni (hayvonlarni) ko’rsatib savol berishni;
5) tegishli gap tuzilishi orqali, uzoq yaqinda joylashkan narsalarni (hayvonlarni) joyini aytishni;
Ushbu dars uchun sizga kerak bo’ladi:
1) Qog’irchoqMaymuncha;
2) oyinchoq sigir, ot, chochqa, qozichoq, echki, tovuq, ho’roz, o’rdak (ba’zi hayvonlarni rasmga almashtirsa ham bo’ladi);
3) « Черная овца » nomli audio yozuv;


Darsning borishi
Tarbiyachi: Привет всем! Приятно снова вас видеть. Начнем наш урок русского. Сегодня считаем до одиннадцати. Скажите за мной: один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять, одиннадцать. Ana endi kelinglar guruhda nechta qiz bola borligini sanaymiz. Сколько девушек? А o’g’il bolalarchi? Сколько мальчиков? Bolalar sanashadi.
Tarbiyachi: Молодцы, детки! Давайте поиграем! Men sizlarga raqamlarni aytip topchani uloqtiraman, sizlar esa menga ruschada qandayligini aytasizlar. Вы готовы?