Go’daklikning tugashi nechi yoshlarga to’g’ri keladi.
# 1-2Yosh
10Yosh
6Yosh
8Yosh
%%%%
****[1]
Suhbatning bosh maqsadi nima?
# muayyan bir vaziyat yoki muammoni hal qilish jarayonida inson psixikasidagi o‘zgarishlarni o‘rganish
diqqatining xususiyati, tashqi qo‘zg‘atuvshi bilan ta’sirlanishi, temperamenti, xatti-harakatining sur’ati, emotsional kechinmasining o‘zgarishi to‘g‘risida ma’lumotlar to‘plash
bolaning harakatlari, o‘yinchoqlarga munosabati, his-tuyg‘usi, talpinishi, mayli, xohish tahlili
insonning hatti-harakatlari, temperamentini o‘rganish
%%%%
****[1]
Suhbat metodida savollarga qanday talab qo‘yiladi?
# o‘zaro izchil bog‘langan savollar berilishi lozim
savollar kam bo‘lmasligi lozim
beriladigan savollar tanlangan mavzuga aloqador bo‘lmasligi lozim
hech qanday talab qo‘yilmaydi
%%%%
****[1]
Test so‘zining ma’nosi?
# inglizcha so‘z bo‘lib, sinash, tekshirish
inglizcha so‘z bo‘lib, baholash
inglizcha so‘z bo‘lib, belgilash
fransuzcha so‘z bo‘lib, baholash
%%%%
****[1]
Shaxsning aqliy o‘sishini, qobiliyatini, irodaviy sifatlari va boshqa psixik xususiyatlarini tekshirishda qo‘llanadigan qisqa standart masala, topshiriq, misol, jumboqlar nima deb ataladi.
# test
sotsiometriya
anketa
suhbat
%%%%
****[1]
Test qachon qo‘llana boshlandi?
# 1905 yildan
1915 yildan
1925 yildan
1935 yildan
%%%%
****[1]
Test metodining asoschilari kimlar?
# A.Bine va T.Simon
L.S.Vigotskiy
A.Bine va Piaje
Lazurskiy
%%%%
****[1]
Intellekt testlari qanday test turi?
# aqliy rivojlanish darajasini o‘lchashga mo‘ljallangan
inson irodasi, emotsiyasi, qiziqishi, motivatsiyasi va xulqini baholashga yo‘naltirilgan diagnostik usul
inson temperamenti va xarakter xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan
inson e’tiqodi, qiziqishlari va inllekt darajasini aniqlash
%%%%
****[1]
Sun’iy tuchunshalarning shakllanishi, nutqning o‘sishi, favquloddagi holatdan chiqish, muammoli vaziyatni hal qilish jarayonlari, shaxsning his-tuyg‘ulari, xarakteri va tipologik xususiyatlarini o‘rganadigan metod?
# eksperiment metodi
kuzatish metodi
suhbat metodi
anketa metodi
%%%%
****[1]
Eksperiment (tajriba) metodi o‘z navbatida qanday turlariga ajratiladi?
# tabiiy va laboratoriya
keng va tor
ichki va tashqi
ixtiyoriy va ixtiyorsiz
%%%%
****[1]
Tabiiy eksperiment metodining ilmiy asoslarini A.F.Lazurskiy nechanchi yilda ta’riflagan?
# 1910 yilda
1905 yilda
1915 yilda
1920 yilda
%%%%
****[1]
Inson -………. mavjudotdir. To‘ldiring.
# biosotsial
biologik
sotsial
ijtimoiy
%%%%
****[1]
Pedagogik psixologiyaning matematik – statistik metodi nima?
# bunda aniqlangan xulosalarni tekshirish uchun turli statistik usullardan foydalaniladi.
bunda aniqlangan xulosalarni tekshirish uchun turli test usullardan foydalaniladi
bunda aniqlangan xulosalarni tekshirish uchun turli o‘g‘zaki so‘rov usullardan foydalaniladi
bunda aniqlangan xulosalarni tekshirish uchun turli yozma-so‘rovnoma usullardan foydalaniladi
%%%%
****[1]
Yosh psixologiyasi nimani o‘rganadi?
# turli yoshdagi kishilarning psixik jarayonlarining psixologik qonuniyatlarini
kayfiyat, ruhlanish, ehtiros
temperament, xarakter, qobiliyat
harbiy harakat sharoitidagi xulq-atvorni, boshliqlar va xodimlarning psixologik xususiyatlarini
%%%%
****[1]
Yosh davrlari psixologiyasining asosiy vazifasi qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
# shaxsning kamol topish qonuniyatlari va turli yosh davridagi odamlarda vujudga keladigan psixik faoliyat xolat va shart-sharoitlarning o‘zaro ta’siri xususiyatlarini aniqlashdan iboratdir
insonlarning aqliy va jismoniy imkoniyatlarini qidirish ishlab chiqarish samaradorligini oshirish
inson psixikasini rivojlanish jarayonini o‘rganish
bolalar psixologiyasining o‘ziga xos xususiyatlarini o‘rganish
%%%%
****[1]
Yosh davrlari psixologiyasi fanining sohasi alohida predmet sifatida qachon vujudga kelgan?
# XIX asrning boshlarida
XIX asrning oxirida
XX asrning boshida
XX asrning oxirida
%%%%
****[1]
Yosh psixologiyasi muammolarini tadqiq etgan o‘zbek psixolog olimi?
# E. G‘oziyev
V.Кarimova
G‘.Shoumarov
B.Qodirov
%%%%
****[1]
Кichik maktab yoshi necha yoshlarni o‘z ichiga oladi?
# 7-11(12) yosh
6-13 yosh
10-11 yosh
5-7 yosh
%%%%
****[1]
Ta’lim psixik rivojlanishning orqasidan boradi va unga moslashadi” - degan fikrni ilgari surgan olimni toping?
# L.S.Vigotskiy
J.Piaje
D.Bruner
V.Shtern
%%%%
****[1]
Go‘daklik davridagi bolalarda qaysi faoliyat turi asosiy bo‘lib hisoblanadi?
# emosional muloqot
o‘yin
mexnat
nozik his-tuyg‘u
%%%%
****[1]
Go‘daklik davri qachongacha davom etadi-?
# 1 yoshgacha
2 yoshgacha
1 oygacha
3 yoshgacha
%%%%
****[1]
Chaqaloq miyasining og‘irligi necha gramm?
# 300-500
1000-1200
500-600
200-300
%%%%
****[1]
Ilk o‘spirinlik yosh davrida jinsiy etilishning muddati irqiy, jinsiy xususiyatlar va iqlimga bog‘liq bo‘ladimi?
# yo‘q
ma’lum sababga ko‘ra
qisman
ha
%%%%
****[1]
O‘spirinda nutq madaniyatining rivojlanishi tafakkurning rivojlanishiga bog‘liqmi?
# ha
yo‘q
qisman bog‘liq
alohida jarayon
%%%%
****[1]
Qobiliyat va iste’dod tug‘ma xususiyatmi?
# imkoniyat
qisman
yo‘q
ha
%%%%
****[1]
O‘spirinlarni kasbga yo‘naltirishda his-tuyg‘u va irodani hisobga olish shartmi?
# albatta
qisman
umuman hisobga olinmaydi
faqat his tuyg‘uni
%%%%
****[1]
Ontogenez so‘zining ma’nosi nima?
# yunoncha, ontos-mavjud, jon, zot; genezis-kelib chiqish, paydo bo‘lish
yunoncha, ontos mavjudot, genezis – irsiyat inglizcha,
ontos - borliq, genezis – ta’limot inglizcha,
ontos – jon, genezis – ta’limot
%%%%
****[1]
Ilk bolalik davrining yetakchi faoliyat turi ?
# predmetli muloqot
emosional muloqot
o‘yin faoliyati
mehnat faoliyati
%%%%
****[1]
1 yoshdan 3 yoshgacha bo‘lgan davr qanday ataladi?
# ilk bolalik davri
chaqaloqlik davri
go‘daklik davri
o‘smirlik davri
%%%%
****[1]
Insoniyat uchun eng muqaddas, nozik tuyg‘u-muhabbat ko‘rtagi paydo bo‘ladigan davr?
# o‘smirlik davri
yoshlik davri
balog‘at davri
ilk bolalik davri
%%%%
****[1]
Bu davrda kattalik hissi vujudga keladi. Kattalarga, ularning nima qilayotganliklariga, o‘zlarini qanday tutayotganligiga ko‘proq razm sola boshlaydilar. Katta yoshdagilarning ularga nisbatan avvalgi yosh bolaga qilingan munosabatda bo‘lishlari noxush his-tuyg‘u uyg‘otadi. Bu qaysi davr?
# balog‘at davri
o‘smirlik davri
ilk bolalik davri
yoshlik davri
%%%%
****[1]
O`quvchiyoshlar o`rtasida uchrab turadigan psixik rivojlanishdagi ayrim salbiy holatlarni to`liq o`rganish, ularni keltirib chiqaruvchi omillar va ijtimoiy-psixologik shart-sharoitlarni tahlil qilish” kimning funksional vazifasiga kiradi?
# maktab psixologining
maktab o`qituvchisining
maktab drektorining
Ota-onananing
%%%%
****[1]
Shaxsing kuchli, shiddatli emotsiyasi tufayli o`zini ongli boshqara olmaslik holatini toping.
# stress
affect
motivatsiya
adaptatsiya
%%%%
****[1]
Yaxshi o‘qituvchi o‘quvchilarning yaxshiyomon tomonlarini biladi aytingchi dangasa o`quvchilarni o`qituvchi yillar davomida qanday holatga yo`naltiradi?
# harakatga keltiradi
o`zaro yordam ko`rsatadi
dangasalikdan qutqaradi
qo`l siltaydi
%%%%
****[1]
O‘qituvchi shaxsining muhim xarakter xislati bu……..?
# odillik
kreativlilik
muloqatchanlilik
bilimlilik
%%%%
****[1]
O‘quvchilarga individual munosabatda bo‘lishda o‘qituvchining olidida asosan nechta vazifalari bor?
# 4ta
14ta
2ta
3ta
%%%%
****[3]
“Odam xulq-atvorining hamma tomonlari, hatto odamning qanday quvonishi va xafa bo‘lishi, uning do`stlari hamda dushmanlari bilan qanday munosabatda bo‘lishi, uning boshqa kishilar bilan gaplashishi va boshqalar to‘g‘risida qanday gapirishi ham muhim ahamiyat kasb etadi” ushbu fikrning muallifi?
# Makarenko
Avloniy
Navoiy
Ibn Sino
%%%%
****[1]
O`quvchilarning xulq-atvori qanday tuzatiladi noto`g`ri javobni belgilang?
# pand nasihat berish
rag`batlantirish va jazolash
A va B javoblar to`g`ri
ma’qullash va qoralash
%%%%
****[1]
O‘smirlik yoshidan boshlab, tarbiyaning Yangi omili vujudga keladi bu qanday omil?
# o`z-o`zini tarbiyalash
o`z-o`zini rag`batlantirish
o`z-o`zini koyish
o`z-o`ziga ishonch
%%%%
****[1]
“Odam yuksak darajada o‘zo‘zini idora qiluvchi, o‘zo‘zini kamol toptiruvchi birdanbir tizimdir” degan edi
#I.P.Pavlov
Makarenko
Komenskiy
Avloniy
%%%%
****[1]
“O‘qituvchining jamoa qo‘llab quvatlaydigan talablaridan jamoa o‘z a’zolariga mustaqil ravishda hamda o‘z tashabbusi bilan talablar qo‘yishga va ularning bajarilishining kontrol qilishga o`ta olish, o‘qituvchining bevosita pedagoglik ta’siridan jamoa orqali bevosita ta’sir ko‘rsatishiga o‘tish kerak” ushbu so`zlarning muallifini toping?
# Makarenko
I.P.Pavlov
Komenskiy
Avloniy
%%%%
****[1]
“To‘g‘ri tarbiyasini mehnat vositasiz tarbiyalish sifatida tasavvur etib bo‘lmaydi… Shuning uchun tarbiyaviy ishda ham mehnat eng asosiy elementlardan biri bo‘lishi kera”degan edi?
# Makarenko
I.P.Pavlov
Komenskiy
Avloniy
%%%%
****[1]
“Eskini o‘zlashtirgan va yangini tushunishga qodir insongina tarbiyachi bo‘la oladi” ushbu zalvorli so`zlarning muallifini toping?
# Konfutsiy
I.P.Pavlov
Komenskiy
Makarenko
%%%%
****[1]
XXI asrda shaxs shakllanishida, uning tarbiyalanganlik darajasini orttirishda …………………… ahamiyati kattadir.
# dinning
oilaning
ilmning
dunyoning
%%%%
****[1]
“Tarbiya biz uchun yo hayot, yo mamot; yo najot, yo xalokat; yo saodat yo falokat masalasidir” ushbu hikmatli so`zning muallifi…?
# Avloniy
Navoiy
Komenskiy
Makarenko
%%%%
****[1]
Milliy an’analar bu………?
# har bir xalqning ma’naviy hayotining mahsuli bo‘lib, usha xalqning ijtimoiy fikri milliy an’analarni ularning ma’naviy extiyojiga aylantiradi.
har bir xalqning ijtimoiy hayotining mahsuli bo‘lib, usha xalqning ijtimoiy fikri milliy an’analarni ularning ma’naviy extiyojiga aylantiradi.
har bir xalqning diniy hayotining mahsuli bo‘lib, usha xalqning diniy fikri milliy an’analarni ularning ma’naviy extiyojiga aylantiradi.
barcha javoblar to`g`ri
%%%%
****[1]
O‘z – o‘zini tarbiyalashda nechta asosiy vazifa nazarda tutiladi?
#4ta
3ta
2ta
6ta
%%%%
****[1]
Yosh avlod tarbiyasida milliy ruhiyat, umuminsoniy, xalqchil milliy qadriyatlar, urf-odatlar, an’analar yetakchi o`rin tutmog`i lozim ushbu ta`rif qanday munosabatga xos
# etnomilliy munosabat
etnopedagogik munosabat
etnomadaniy munosabat
tarbiya etnopsixologik munosabat
%%%%
****[1]
Yosh avlod tarbiyasida milliy ruhiyat, umuminsoniy, xalqchil milliy qadriyatlar, urfodatlar, an’analar orqali yoshlarda qanday fazilatlarni tarbiyalash lozim?
# barcha javoblar to`g`ri
xayrixohlik, odamlarga xurmat, mehrshafqat
kattalarni xurmat qilish, e’zozlash
yoshlarda vatanparvarlik histuyg‘ularini shakllantirish
%%%%
****[1]
Yoshlarning ma’naviy-ahloqiy tarbiyasi bilan asosan kimlar shug`ullanadi?
# oila, mahalla, ta’lim muassasalari, omaviy axborot vositalari, huquqni muhofaza qiluvchi tashkilotlar, ilmiypedagogik kadrlar
asosan oila va maktab
yoshlarni bobo buvilari hamda otaonalari va mahalla
oila, o`qituvchi, murabbiy va kitob
%%%%
****[1]
Faoliyat nima?
# odamni shaxs sifatida shakllantirish asosi hisoblanadi
axloqiy fazilatlarni namoyon bo‘lishi
o‘qish va o`yinga ijobiy munosabat, ilmga intilishga qiziqish
A va B javoblar to`g`ri
%%%%
****[1]
Tarbiyasi “qiyin” bo`lgan bolalar bilan qanday usulda ishlash foyda beradi.
# barcha javoblar to`g`ri
qiziqish va e’tiqodlarini hisobga olish
tarbiyaviy usullarini tanlash va tarbiyaning maxsus sharoitlarini aniqlash
ularning individual hususiyatlarini aniqlash
%%%%
****[1]
Yoshlarni vatanparvarlik ruhida qanday tarbiyalash mumkin?
# B va D javoblar to`g`ri
buyuk daxolarimiz qoldirgan ma’naviy meroslarni asrab avaylash, ularning tarixini bugungi kun uchun ahamiyatini idrok etish
bugungi kun talabi bilan tarbiyalash
ona Vatanga muxabbat, uni sevish, e’zozlashga o`rgatish
%%%%
****[1]
“O`qituvchi aql-farosatga, chiroyli nutqqa ega bo‘lishi va o‘quvchilarga aytmoqchi bo‘lgan fikrlarini to‘la va aniq, ifodalay olishni bilmog‘i zarur” ushbu so`zlarning muallifi?
# Al-Farobiy
Avloniy
Ibn Sino
N.Tusiy
%%%%
****[1]
“O‘qituvchi matonatli, sof vijdonli, rostgo‘y va bolani tarbiyalash metodlarini, axloqqoidalarini yaxshi biladigan odam bo‘lmog‘i lozim. O‘qituvchi o‘quvchining butun ichki va tashqi dunyosini o‘rganib uning aql qatlamlariga kira olmog‘i lozim”
# Ibn Sino
Avloniy
AlFarobiy
N.Tusiy
%%%%
****[1]
“O‘qituvchilarni tarbiyalash to‘g‘risida”gi asarning muallifi to`g`ri keltirilgan javobni toping?
# N.Tusiy
Avloniy
Al-Farobiy
Ibn Sino
%%%%
****[1]
“O‘qituvchi munozaralarini olib borishda isbot qilishni bilishi, o‘z fikrlarining to‘g‘riligiga ishonishi, nutqi esa mutlaqo toza, jumlalari mantiqiy ifodalanadigan bo‘lishi lozim. O‘qituvchi nutqi hech qachon va hech qayerda zaharxandalik, qo‘pol yoki qattiq bo‘lishi mumkin emas. Dars paytida o‘qituvchining o‘zini tuta olmasligi ishni buzishi mumkin” ushbu jumlalar kimning qaysi asaridan keltirilgan?
# N.Tusiyning “O‘qituvchilarni tarbiyalash to‘g‘risida”
Avloniyning “Maktab gulistoni”
Farobiy “Buyuk kishilarning naqllari”
Ibn Sinoning “Tib qonunlari”
%%%%
****[1]
“Men a’zolar kasalligini davolashdan oldin odamlarning ruhiyatini davolashni zarur deb topdim. Bunga men o‘qituvchilik yo‘li bilan erishaman, bunga mening ishonchim komil. Chunki a’zolar kasalligi bilan yuzlarcha, minglarcha odamlar halok bo‘lsalar, nodonlik bilimsizlik tufayli o‘n ming va yuz minglarcha odamlar halok bo‘ladilar” ushbu fikrlar muallifi?
# Yusuf Xos Xojib
Avloniy
AlFarobiy
N.Tusiy
%%%%
****[1]
“Muallim aqlli, adolatli, o‘zida barcha yuksak fazilatlarni mujassamlashtirgan bo‘lishi kerak. O‘zini nomunosib tutgan odam, hech vaqt bolalarga bilim bera olmaydi” degan fikrni muallifi?
# Jomiy
Avloniy
AlFarobiy
Yusuf Xos Xojib
%%%%
****[1]
“Agar shogird podsholikka erishsa ham unga (muallimga) qulluq qilsa arziydi”. “Haq yo‘lida kim senga bir harf o‘rgatmish ranj ila, aylamak bo‘lmas ado oning haqqin yuz ganj ila” kabi satrlarni bitgan buyuk shoirimiz…..
# Alisher Navoiy
Zahiriddin Muhammad Bobur
Yusuf Xos Xojib
Avloniy
%%%%
****[1]
O‘qituvchining eng muhim shaxsiy xislatlari qaysilar?
# o‘zini qo‘lga ola bilishi, sabrtoqatli, matonatligidir
oliyjanobligi, ma’naviy pok va ma’rifat bo‘yicha yuksak maqsadlarga mos kelishi, bunday xislatlarni jamiyat xohishi bo‘yicha bolalarga singdirib berishi
ijtimoiy javobgarlikni yuksak darajada his etish
barcha javoblar to`g`ri
%%%%
****[1]
Kishining biror faoliyatga yaroqliligi va shu faoliyatni muvaffaqiyatli amalga oshirishi bu?
# qobiliyat
pedagogik qobiliyat
didaktik qobiliyat
akademik qobiliyatlar
%%%%
****[1]
……… qobiliyat turlaridan biri bo‘lib, kishining pedagogik faoliyatga yaroqliligini va shu faoliyat bilan muvaffaqiyatli shug‘ullana olishini aniqlab beradi.
# pedagogik qobiliyat
didaktik qobiliyat
akademik qobiliyatlar
boshqaruv qobiliyati
%%%%
****[1]
Bu bolalarga o‘quv materialini aniq va ravshan tushuntirib, oson qilib yetkazib berish, bolalarda fanga qiziqish uyg‘otib, ularda mustaqil faol fikrlashni uyg‘ota oladigan qobiliyat….
# didaktik qobiliyatlar
akademik qobiliyatlar
perseptiv qobiliyatlar
pedagogik qobiliyat
%%%%
****[1]
Matematika, fizika, biologiya, ona tili, adabiyot, tarix va boshqa shu kabi fanlar sohasiga xos qobiliyatlardir. Qobiliyatli o‘qituvchi o‘z fanini faqat kurs xajmidagina emas, balki atroflicha keng, chuqur bilib bu sohada erishilgan yutuqlar va kashfiyotlarni doimiy ravishda kuzatib borib, o‘quv materialini mutlaqo erkin egallab unga katta qiziqish bilan qaraydi, hamda ozgina bo‘lsada tadqiqot ishlarini olib boradi bu qobiliyat…..
# akademik qobiliyatlar
didaktik qobiliyatlar
perseptiv qobiliyatlar
pedagogik qobiliyat
%%%%
****[1]
………o‘quvchining tarbiyalanuvchining ichki dunyosiga kira bilish, psixologik kuzatuvchanlik, o‘quvchi shaxsini vaqtinchalik, psixik holatlari bilan bog‘liq nozik tomonlarini tushuna bilishdan iborat qobiliyatlardir
# perseptiv qobiliyatlar
akademik qobiliyatlar
didaktik qobiliyatlar
pedagogik qobiliyat
%%%%
****[1]
……….kishining o‘z tuyg‘u hislarini nutq yordamida shu bilan birga mimika va pantomimika yordamida aniq va ravshan qilib ifodalab berish qobiliyati
# nutq qobiliyati
akademik qobiliyatlar
perseptiv qobiliyatlar
didaktik qobiliyatlar
%%%%
****[1]
O‘qituvchining rostgo‘ylik, irodaviy uddaburonligi, o‘zini tuta bilishi, farosatliligi, talabchanligi kabi irodaviy xislatlari hamda qator shaxsiy hislatlarga shu bilan birga o‘quvchilarning tarbiyasida javobgarlikni his etish uning e’tiqodi, o‘quvchilarga ma’naviy va ma’rifiy e’tiqodni singdira olishga ishonch kabi xislatlarga ham bog‘liqdir.
# avtoritar qobiliyat
akademik qobiliyatlar
perseptiv qobiliyatlar
nutq qobiliyati
%%%%
****[1]
bu birinchidan. o‘quvchilar jamoasini uyushtira bilish, unda jamoani jipslashtira olish va ikkinchidan, o‘zining shaxsiy ishini to‘g‘ri tashkil qila olish qobiliyatidir.
# tashkilotchilik qobiliyat
akademik qobiliyat
perseptiv qobiliyat
avtoritar qobiliyat
%%%%
****[1]
Bu bolalar bilan muloqotda bo‘lishga o‘quvchilarga yondashish uchun to‘g‘ri yo‘l topa bilishga ular bilan pedagogik nuqtai nazardan maqsadga muvofiq o‘zaro aloqa bog‘lashga pedagogik taktning mavjudligiga qaratilgan qobiliyatdir.
# komunikativlik qobiliyat
akademik qobiliyat
perseptiv qobiliyat
tashkilotchilik qobiliyat
%%%%
****[1]
Pedagogik takt psixologiyasini o‘rganishda psixolog…….shunday deydi: “O‘quvchilarga ta’sir etishning eng qulay usullarini topa bilish tarbiyaviy ta’sirni qo‘llashda maqsadga muvofiq pedagogik choralarga e’tibor berish, aniq pedagogik vazifalarni hisobga olgan holda, o‘quvchi shaxsining psixologik xususiyatlari va imkoniyatlari hamda mazkur pedagogik holatlarini hisobga olish zarurdir”
# I.V.Straxov
E.G`oziyev
K.Fred
Ushiniskiy
%%%%
****[1]
Psixologiya fanida qo‘llaniladigan ilmiy tadqiqotlar usuli bevosita ta’sir ko‘rsatadi. ilmiy psixologik tadqiqotlarda qo‘llaniladigan ko‘plab usullar ichida, eng ko‘p qo‘llaniladigani aynan kuzatish va tajriba hisoblanadi, ya’ni narsa va hodisalar inson psixikasini bevosita laboratoriya va tabiiy sharoitlarda o‘rganish bilan bog‘liq usul hisoblanadi bu qanday usul?
# amaliy usul
ko‘rgazmali usul
kuzatish usuli
an`anaviy usul
%%%%
****[1]
Kreativlikning 5 komponentini joriy etgan olim kim
# Stenberg
Shtern
Galton
Sechenov
%%%%
****[1]
Psixologiya fani nimani o‘rganadi?
# psixik faktlar va uning mexanizmlari, qonuniyatlari haqidagi fan
idrok qilish shakllarini
ruhiy jarayonlar bilish faoliyatlari, indvidual psxologik xususiyatlarni
jon va ruh haqidagi ta’limot
%%%%
****[1]
Jon o‘z mohiyatiga ko‘ra olovsimon uchqundan iboratligini ilgari surgan olim?
# Geraklit
Demokrit
Aflotun
Arastu
%%%%
****[1]
“Ideyalar abadiy va o‘zgarmas mohiyatdir, ularning tabiiy olamidan tash qarida oliy olam mavjud bo‘lib, ularni odam ko‘zi bilan ko‘ra olmaydi" mazkur fikr muallifini toping
# Platon
Demokrit
Aflotun
Arastu
%%%%
****[1]
"Dualizm" oqimining asoschisi qaysi katorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
# Platon
Demokrit
Aflotun
Arastu
%%%%
****[1]
Dualizm talimotining mohiyati?
# moddiy va ruhiy olam tana va psixikasining birbiriga bog‘liq bo‘lmagan holda mavjud bo‘lib, azaldan qaramaqarshi narsalar deb tushuntiradi.
ideyalar adabiy va o‘zgarmas moxiyatdir
jon va tana bo‘linmas birlika ega, lekin faoliyatlar jarayonida ular birbirlarini tark etadilar
jon va tana birbiriga bog‘liqdir.
%%%%
****[1]
Dunyoda kim birinchi bo‘lib psixoterapevtik usullarni qo‘llagan?
# Abu Ali ibn Sino
Abu Nasr Farobiy
Arastu
Aflotun
%%%%
****[1]
Qaysi qatorda inson miyasining og‘irligi to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
# 13501400g
12501350g
13501475g
12501300g
%%%%
****[1]
Inson miyasida qancha miqdorda nerv hujayralari mavjud?
# 1415 mil
1213 mil
1113 mil
1250mil
%%%%
****[2]
…………psixikaning eng yuksak darajasi bo‘lib u, faqat insongagina xosdir.
# ong
tafakkur
ongsizlik
psixika
%%%%
****[2]
Refleks tushunchasi dastlab fanga kim tomonidan kiritilgan?
# R.Dekart
I.P.Pavlov
I.M.Sechenev
Spinoza
%%%%
****[2]
Organizmning tashqi va ichki tasirotlariga markaziy nerv tizimi orqali beradigan javob reaksiyasi ………… deb ataladi?
# Refliks
instinkt
ko`nikma
malaka
%%%%
****[2]
Determinizm tamoyilini targ‘ibotchisi bo‘lgan psixolog olim qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
# Spinoza
D.Jon Lokk
Dekart
Gartli
%%%%
****[2]
…… tirik organizmlarning biologik ahamiyatga ega bo‘lgan ta’sirlarga javob qaytarish qobiliyatidir.
# seskanuvchanlik
instinkt
tropizm
sezuvchanlik
%%%%
****[2]
Biologik omillarga maxsus harakatlar bilan reaksiya qilish usullariga ……deb ataladi.
# tropizm
instinkt
seskanuvchanlik
sezuvchanlik
%%%%
****[2]
Mazkur bosqichga mansub hayvonlar atrof-muhitining ayrim xususiyatlarini emas, balki ularni butun narsalar sifatida aks ettiradi?
# persevtiv
instinkt
seskanuvchanlik
sezuvchanlik
%%%%
****[2]
Hayvonlarning o‘z ehtiyojlarini qondirish uchun qiladigan tug‘ma murakkab harakatlari ………… deb ataladi
# instinkt
persevtiv
seskanuvchanlik
sezuvchanlik
%%%%
****[2]
Instinktlarning nerv fizologik asosini nima tashkil qiladi?
# shartsiz reflex
shartli reflex
murakkab harakatlar
bosh miya po`stloq qismi
%%%%
****[2]
Hayvonlarning individual hayoti davomida paydo bo‘ladigan harakatlar bu…………..
# ko`nikma
odat
malaka
instinkt
%%%%
****[2]
Ayrim narsalar o‘rtasida murakkab munosabatlarning aks ettirilishi bu……………
# intellectual bosqich
perertiv bosqich
sensor bosqich
instinkt bosqich
%%%%
****[2]
Asalari va chumolilarning murakkab xatti-harakatlarini nima deb atash mumkin
# instinktiv harakat
ko`nikma harakat
aqliy harakatlar
malaka harakatlar
%%%%
****[2]
Bahor kelishi bilan hashoratlarning jonlanib harakatga kelishi qaysi tropizm turiga misol bo‘la oladi?
# termotropizm
fototropizm
xemotropizm
topotropizm
%%%%
****[2]
………bu tirik organizmning ma’lum fizikaviy ximiyaviy muhitni tanlab olishga bo‘lgan moyilligidir
# xemotropizm
fototropizm
termotropizm
topotropizm
%%%%
****[2]
Achigan qatiq turli chirigan mevalarga mayda chivinlarning yig‘ilishi qaysi tropizm turiga misol bo‘ladi?
# xemotropizm
fototropizm
termotropizm
topotropizm
%%%%
****[2]
Tirik organizmning mexanik qo‘zg‘atuvchi ta’siri ostida harakat qilishga moyilligi ………….deb ataladi?
# topotropizm
fototropizm
termotropizm
xemotropizm
%%%%
****[2]
Chirigan olmaga yig‘ilgan mayda hashoratlarga tegilsa hammasi barovar uchib ketadi, mimuza o‘simligiga tegilsa u darov yaprog‘ini yopib oladi mazkur misol tropizmning qaysi turiga tegishl?
# topotropizm
fototropizm
termotropizm
Xemotropizm
%%%%
****[2]
………. Bu tirik organizmning quyosh nuri ta’siri ostida harakat qilishga moyilligidir
# gemotropizm
fototropizm
termotropizm
xemotropizm
%%%%
****[2]
Kungaboqar o‘simligining quyosh nuri tomon harakatlanishi qaysi tropizm turiga misol bo‘la oladi?
# gemotropizm
fototropizm
termotropizm
Xemotropizm
%%%%
****[2]
Tirik organizmning havo bosimi ta’siri ostida harakat qilishga moyilligi …………deb ataladi?
# barotropizm
fototropizm
termotropizm
xemotropizm
%%%%
****[2]
Quyidagi misol qaysi tropizm turiga taalluqli masalan, havo bulut bo‘lganda havoda uchib yurgan hashoratlar yerga pastga qarab uchadilar?
# barotropizm
fototropizm
termotropizm
Xemotropizm
%%%%
****[2]
Tirik organizmning namlik suv ta’siri ostida harakat qilishga moyilligi bu……
# Gidrotropizm
fototropizm
termotropizm
Xemotropizm
%%%%
****[2]
Freydizm yo‘nalishiga kim asos solgan?
# Z.Freyd
Dj.Uotson
K.N Kornilov
E.Torndayk
%%%%
****[2]
……… psixika yashash sharoiti bilan belgilanadi va sharoit o‘zgarishi bilan o‘zgaradi.
# determinism
ong va psixika
ongni faoliyatda rivojlanishi
ong va faoliyat birligi
%%%%
****[2]
…….. ong va faoliyat birbiriga qaramaqarshi ham aynan bir narsa emas ular bir butunlikni tashkil etadi.
# ong va faoliyat birligi
ong va psixika
ongni faoliyatda rivojlanishi
determinism
%%%%
****[2]
……… psixika taraqqiyot mahsuli va faoliyat natijasi deb qaralsa uni to‘g‘ri tushunish mumkin.
# ongni faoliyatda rivojlanishi
ong va psixika
ong va faoliyat birligi
determinism
%%%%
****[2]
………. Inson mehnat faoliyatining psixologik xususiyatlarini, mehnatni ilmiy asosda tashkil qilinishining psixologik tamoyillarini o‘rganadi.
# mehnat psixologiyasi
muhandislik psixologiyasi
aviasiya psixologiyasi
kosmik psixologiyasi
%%%%
****[2]
Bolalarning ruhiy jihatdan rivojlanishi qonuniyatlarini psixologiya fanining qaysi tarmog‘i o‘rganadi?
# yosh psixologiyasi
muhandislik psixologiyasi
aviasiya psixologiyasi
kosmik psixologiyasi
%%%%
****[2]
Akademik B.M.Kedrov tomonidan barcha fanlar Klassifikatsiya qilinib, ular qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
# gumanitar, falsafiy, tabiiy
xorijiy, filologiya, gumanitar
xorijiy, filologiya, falsafiy
gumanitar, ijtimoiy, tabiiy
%%%%
****[2]
Psixologiya fanini fanlar tizimidagi o‘rni qaysi qatorda ko‘rsatilgan?
# oraliq fanlar
aniq fanlar tarkibida
tabiiy fanlar tarkibida
gumanitar fanlar tarkibida
%%%%
****[2]
Inson faoliyatini so‘nggi natijasining obrazi sifatida namoyon bo‘ladigan va ehtiyojlarni amalga oshirilishi bu……..
# maqsad
motiv
odat
harakat
%%%%
****[2]
Kishini faoliyatga undaydigan va unga mazmun baxsh etadigan kuch bu………
# motiv
maqsad
odat
harakat
%%%%
****[2]
Tashqi olamdagi narsalarning holatini va xossalarini o‘zgartirishga qaratilgan harakatlarni ………….. deb yuritiladi.
# ish harakat
maqsad
odat
Motiv
%%%%
****[2]
Qaysi olim tomonidan "oliy nerv faoliyati" tushunchasini faoliyat tushunchasiga nisbatan qo‘llangan?
# I.P.Pavlov
N.A.Bernshteyn
A.N.Leontev
S.L.Rubinshteyn
%%%%
****[2]
Tashqi real ishdan ichki ideal ishga o‘tish jarayoni bu………..
# interorizasiya
sayharakat
ko`nikma
ekstrorizasiya
%%%%
****[2]
Ichki aqliy harakatdan tashqi predmetli harakatga o‘tish jarayoni bu………
# ekstrorizasiya
sayharakat
ko`nikma
interorizasiya
%%%%
****[2]
Biror faoliyatni amalga oshirish uchun mavjud bilimlardan va malakalardan foydalana olish………deb ataladi?
# ko`nikma
sayharakat
ekstrorizasiya
Interorizasiya
%%%%
****[2]
Odamdagi maqsadga muvofiq harakatlarning amalga oshirilishi va avtomatlashuvi ……….. deb ataladi
# malaka
sayharakat
ekstrorizasiya
ko`nikma
%%%%
****[2]
………..ma’lum ijtimoiy foydali moddiy yoki madaniy, ma’naviy mahsulot ishlab chiqarishga qaratilgan faoliyat
# mehnat
sayharakat
ta’lim
ko`nikma
%%%%
****[2]
Ikki yoki undan ortiq kishilar o‘rtasidagi axborot ayriboshlash o‘zaro ta’sir va birbirini tushunishdan iborat jarayon bu …………
# muloqot
refleksiya
ta’lim
afaziya
%%%%
****[2]
Pedagog va o‘quvchilarning o‘zaro ta’sir etish usullari yiqindisi …………
# pedagogic muloqot
faollikka kirishish
ta’lim
o‘zaro tushunish
%%%%
****[2]
Boshqa kishiga axborot beruvchi kishi bu ………….
# axborot uzatuvchi
afferent
ta’lim
Kommunikator
%%%%
****[2]
Berilgan axborotni qabul qiluvchi inson …………
# resepient
afferent
ta’lim
kommunikator
%%%%
****[2]
So‘zlovchining nutqi qanday nutq hisoblanadi?
# faol nutq
ichki nutq
passiv nutq
monologik nutq
%%%%
****[2]
Tinglovchining nutqi esa ………… hisoblanadi.
# passiv nutq
ichki nutq
tashqi nutq
monologik nutq
%%%%
****[2]
Ishonch va vafo ramzi bo‘lgan rang qaysi qatorda ko‘rsatilgan?
# ko`k
sariq
pushti
qizil
%%%%
****[2]
Biogenetik qonun qaysi olimlar tomonidan kashf qilingan?
# Myuller va Gekkel
Xoll va Shtern
Krechmer. Myuller
Myuller va Xoll
%%%%
****[2]
Mazkur qonunga ko‘ra shaxs psixologiyaning individual taraqqiyoti butun insoniyat taraqqiyotining asosiy bosqichlarini qisqacha takrorlaydi degan g‘oya yotadi…
# biogenetic
psixodinamik
psixogenetik
Sotsiogenetik
%%%%
****[2]
Krechmer insonlarning tana tuzilishiga qarab ularni necha guruhga ajratadi?
# 2 ga
3 ga
4 ga
6 ga
%%%%
****[3]
Odam o‘zining avlodlaridan nasliy yo‘l bilan o‘tgan instinktiv mayllarning namoyon bo‘lishi tufayli faoldir. Instinktiv mayllar asosan jinsiy instinktlar shaklida namoyon bo‘ladi". Mazkur fikr kim tomonidan ilgari surilgan?
# Freyd
Xoll
Vundt
Torndayk
%%%%
****[3]
Freyd shaxs faoliyatida nimani e’tirof etadi?
# jinsiy mayllar
qiziqish
motiv
ehtiyoj
%%%%
****[3]
Qaysi qatorda diqqat tushunchasiga to‘g‘ri tarif berilgan?
# ongimizning muayyan obektga yo‘naltirilishi va unda to‘planishidan iborat psixik holat
markaziy nerv tizimining vaqtincha hukmron qismi bo‘lib, boshqa qismlar faoliyatini tormozlaydi
insonning amaliy faoliyatiga kiritilgan bo‘lib, ularning muvaffaqiyatini taminlaydi yoki faoliyatga taqsimlanishi
ma’lum obektga uzoq vaqt davomida mutassil qaratilishi yoki faoliyatga taqsimlanishi
%%%%
****[3]
Dominanta tushunchasini fanga kiritgan olim qaysi qatorda ko‘rsatilgan?
# A.A.Uxtomiskiy
I.M.Sechenov
I.P.Pavlov
A.R.Luriya
%%%%
****[3]
Muayyan nerv uchastkasidagi kuchli qo‘zg‘aluvchanlik qobiliyatiga ega bo‘lgan markaz……………….. deb ataladi
# dominanta
retikulyar formasiya
parishonxotirlik
diqqatsizlik
%%%%
****[2]
I.P.Pavlovning takidlashicha diqqatning nerv fiziologik asosini nima tashkil qiladi?
# bu nima refleksi
shartli reflekslar
shartsiz reflekslar
dominanta
%%%%
****[2]
To‘satdan tasir qilgan biror sabab tufayli bizning hohishimizdan tashqari hosil bo‘ladigan diqqatga …………aytiladi
# ixtiyorsiz
ixtiyoriy
ixtiyordan so‘nggi diqqat
dominanta
%%%%
****[2]
………….. deb oldindan belgilangan qat’iy bir maqsad asosida va ongli ravishda diqqatimizni malum narsa hamda hodisalarga qaratilishiga aytiladi
# ixtiyoriy
ixtiyorsiz
ixtiyordan so‘nggi diqqat
Konsentrasiyasi
%%%%
****[2]
………………. deb odam o‘z diqqatini biror narsa yoki hodisaga uzoq muddat davomida muttasil qaratib tura olishiga aytiladi.
# diqqatning kuchi va barqarorligi
diqqatning taqsimlanganligi
diqqatning bo‘linuvchanligi
diqqatning konsentrasiyasi
%%%%
****[2]
………………. ayni bir vaqtda odamning idrokiga sig‘ishi mumkin bo‘lgan narsalar miqdori bilan belgilanadi.
# diqqatning ko`lami
diqqatning taqsimlanganligi
diqqatning bo‘linuvchanligi
diqqatning konsentrasiyasi
%%%%
****[1]
Diqqatning ko‘lami qaysi asbob yordamida o‘lchanadi?
# tahistaskop
sekundometr
manometr
diqqatning konsentrasiyasi
%%%%
****[2]
………….. biz ayni bir vaqtda diqqatmizning ikki uch narsaga qaratilishiga aytiladi.
# diqqatning bo‘linuvchanligi
diqqatning ko‘lami, kengligi
diqqatning konsentrasiyasi
diqqatning kuchi
%%%%
****[2]
Sezgi bu ...
# eng oddiy psixik jarayon bo‘lib, narsa va hodisalar o‘ziga xos xususiyatlarini ongimizda aks etishidir
sezgi organlarimizga ta’sir etib, ongimizda to‘liq aks etishi, esga tushirish, esda saqlash
o‘tmishdagi voqeahodisalarga munosabat, shaxs xususiyati ongimizda aks etishidir
oddiy elementar sezuvchanlik bo‘lib, tashqi ta’sirni qabul qilish hisoblanadi.
%%%%
****[2]
Insonning barcha sezgilari qaysi sifatlarga qarab klassifikatsiya qilinadi?
# ekstroseptiv, introseptiv, proprioseptiv
interaktiv, kommunikativ, perseptiv
ekstroseptiv, interoseptiv, kommunikativ
ekstroseptiv, perseptiv, proprioseptiv
%%%%
****[2]
Interoseptiv sezilar bu ...
# organik sezgilar
vestibulyar apparat
kinetik sezgilar
sezgining birligi
%%%%
Do'stlaringiz bilan baham: | 
