1. Tarbiya jarayonining mohiyatini qisqacha tavsiflang. Tarbiya maqsadi nimadan iborat?

4-Mavzu: Ta’rbiyaning mazmuni va asosiy yo`nalishi


Nazorat uchun savollar:
1. Tarbiya jarayonining mohiyatini qisqacha tavsiflang.
2. Tarbiya maqsadi nimadan iborat?
3. Tarbiya qonuniyatlari.
4. Tarbiya prinsiplari.
Test topshiriqlari:
1. Tarbiya nima?
a) shaxsga kasbiy bilimlar berish jarayoni;
v) o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi munosabat jarayoni;
s) shaxsning muayyan maqsad asosida ijtimoiy hayotga tayyorlovchi, tarixiy-ijtimoiy tajribaga suyangan holda olib boriluvchi faoliyat jarayoni;
d) bola tarbiyasiga nisbatan texnologik yondashuvni ifoda etuvchi qarash;
e) barcha javoblar to‘g‘ri.
2. Tarbiya qonuniyatlari qaysi javob variantida to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
a) dialektik jarayon;
v) ko‘p qirrali, uzoq muddatli, uzluksiz, yaxlit tizimli, ikki tomonlama aloqa, qarama-qarshiliklardan iborat jarayon;
s) dinamik jarayon;
d) texnologik jarayon;
e) ijtimoiy munosabatlar jarayoni.
3. Bolalar (o‘quvchilar) jamoasining shakllanishi qanday bosqichlarda kechadi?
a) uch bosqichda;
v) ikki bosqichda;
s) to‘rt bosqichda;
d) bir bosqichli bo‘ladi;
5) besh bosqichda.
Seminar mashg‘uloti rejasi:

1. 
   Tarbiya tamoyillari.
   
2. 
   Tarbiyaning ijtimoiy yo‘nalganligi va yaxlitligi.
   
3. 
   Tarbiyaning ijtimoiy hayot, mehnat faoliyati bilan aloqadorligi.
   
4. 
   Tarbiyaning ta’sir etishida yagona talab va uyg‘unlik.
   

Seminar savollari:
1. Tarbiya jarayonining o‘ziga xos xususiyatlari nimalardan iborat?
2. Tarbiya jarayonida qanday vazifalar hal etiladi?

Mustaqil ish

1. 
   Tarbiya jarayoni tizimi va tuzilishi hamda uning qonuniyatlari.
   
2. 
   Tarbiya tamoyillari va unga qo‘yiladigan talablar tavsifi.
   
3. 
   Tarbiyaning ijtimoiy yo‘nalganligi va yaxlitligi.
   
4. 
   Tarbiyaning ijtimoiy hayot, mehnat faoliyati bilan aloqadorligi.