Prognostik tahlil :
Vaziyatning keyingirivojiga nisbatan farazlar keltirish
1) normativ prognostik analiz;
2) kontseptual prognostik analiz
Keys-metodini amalga oshirish bosqichlari:
Bosqichlar :
Bosqichning maqsadi
1. Aniq vaziyat bilan tanishuv. Muammoli vaziyatni tushunish.
2. Izlanishga doir: topshiriq materiallarida ifoda etilgan axborotni baholash. Yechim uchun zarur axborotni topishga oʻrgatish.
3. Muhokama etish: muqobil yechimlarning imkoniyatlarini muhokama qilish. Alternativ fikrlashni rivojlantirish.
4. Qaror qabul qilish: guruhlardayechimni izlab topish.Yechim variantlarini
taqqoslash vabaholash.
5. Munozara: har bir guruh oʻz yechimini himoya qiladi. Yechimni dalillar bilan asoslash.
6. Natijalarni taqqoslash: guruhlarda qabul qilingan yechimlarni taqqoslash. Alohida yechimlarda aks etgan qiziqishlarning oʻzaro aloqadorligini baholash.
Keys- topshirigʻini bajarish jarayonida qoʻllaniladigan strategiyalar
Ma’lumotlarni tahlil etish (ishbop korrespondensiya) Oʻyin tarzida
loyihalash Munozara SWOT tahlil Vaziyatli-rolli oʻyin Insident (axborotni qidirish)
• Keys bilan tanishuv (individual)
• Asosiy muammoni (oʻquv muammosini) ajratib olish va oʻrganish (individual va kichik guruhlarda)
• Gʻoyalar yigʻish va muammoning yechimini izlash (kichik guruhlarda)
• Keys yechimi uchun taklif etilgan gʻoyalarni taqdimoti, tahlil va
baholash (oʻqituvchi va kichik guruhlar) • Keys yechimi va tavsiyalar (oʻqituvchi, kichik guruhlar va individual)
Keys-stadining oʻziga xosliklari.
1. Izlanishga doir faoliyatning mavjud boʻlishi.
2. Jamoaviy va guruhlarda oʻqitish.
3. Individul, guruhli va jamoaviy ish shakllari integratsiyasi.
4. Xilma-xil oʻquv loyihalarini ishlab chiqish.
5. Muvaffaqiyatga erishish uchun oʻquvchi(talaba)larning oʻquv-bilish faoliyatiniragʻbatlantirish.
Do'stlaringiz bilan baham: |
