1-variant qanday shaxslar pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish huquqiga ega?

10.Pedagogik mahoratning ta’rifi to’liq keltirgan javobni aniqlang.
A) o’qituvchining ruhiy – pedagogik holatini ko’rsatuvchi xususiyat.
o’qituvchi – tarbiyachinig shaxsiy va kasbiy fazilatlarini belgilovchi shunday xususiyatki, u o’z fanini chuqur va atroflicha bilishida, pedagogik, psixologik, metodik tayyorgarligida.
B) o’qituvchi – tarbiyachi zukkoligini ko’rsatuvchi xususiyat. o’qituvchining bilimdonlik darajasini ko’rsatuvchi xususiyat.
C)o’quvchi – yoshlarni o’qitish, tarbiyalash va ma’lumotli qilishning optimal yo’llarini izlab topishida namoyon bo’ladi.
D)Tug’ri javob yo’q
11.«Pedagogik qobiliyat» nima?
A)malaka va uddaburonlik.
B)mashq, o’qish, o’rganish natijasida maydonga keladigan ruhiy – pedagogik holat.
C)bu qobiliyat turlaridan biri bo‘lib, kishining pedagogik faoliyatga yaroqliligini va shu faoliyat bilan muvaffaqiyatli shug`ullana olishini aniqlab beradi.
D)shaxsning anatomik – fiziologik xususiyati.
12.O’qituvchining o’quvchi – tarbiyalanuvchilar bilan tazyiqsiz, inoqlikda, o’zaro bir – birini qo’llab– quvvatlab ish tutishi ...deb aytiladi?
A)pedagogik tayyorgarlik.
B)o’zaro qo’llab – quvvatlash.
C)pedagogik muloqot.
D)pedagogik nazokat.
13.O’qituvchining o’quvchi – tarbiyalanuvchilar bilan pedagogik muloqotining muvaffaqiyati ko’pincha ... ga bog’liq ?
A)pedagogik hamkorlik.
B)pedagogik hamkorlik va pedagogik nazokat.
C)pedagogik texnika.
D)pedagogik nazokat.
14.O‘qituvchining raxbar sifatidagi boshqarish yo’llarni aniqlang.

1. 
   Avtokratik, demokratik, liberal.
   
2. 
   Yoqtirish, yoqtirmaslik, do’stlik, salbiy munosabat, o‘zaro xurmat.
   
3. 
   Xabar berish muloqot olish, xikoya qilish, suhbat o‘tkazish
   
4. 
   O‘zgalarni tushunish, yolg‘on xushomad qilish.
   

15.Kommunikatsiyada ta’sir etishning quyidagi shakllari mavjud:

1. 
   O’tkaziladigan tadbirni tanlash, rejasini tuzish, tahlil qilish, guruxlarga bo‘linish.
   
2. 
   O‘qituvchining tashqi qiyofasini ifodalovchi madaniyati, munosabatga kirishish madaniyati, notiq madaniyati.
   
3. 
   O‘z kasbiga bo‘lgan salbiy munobat, chiqisha olmaslik, murosasizlik
   
4. 
   Oldindan ogoxlashtirish, tezlik bilan ta’sir etish, ijro etishga undovchi buyruqlar, andozaga kiritilgan nutqlar.