1. ЎЗбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

Дарс жараѐнида ўқитувчининг вазифаси 
Ўқув устахоналарида машғулотни ташкил этиш ва ўтказиш тузилган режа 
асосида ўқитувчининг машғулотга аниқ тайѐргарлик кўришидан бошланади. 
Ўқитувчи мавзу режаси асосида дарс конспектини тузади. Дарс жараѐнида 
меҳнат таълими ўқитувчиси асосий вазифаларига қуйидагилар киради: 
1.Дарсда ясаладиган буюм тўғрисида тўғри тушунча бериш. 
2.Буюмни ясашда амалга ошириладиган жараѐнларни тушунтиради ва 
кўрсатади. 
3.Буюмни ясаш учун кириш йўриқномасини равон тил билан тушунтиради ва 
ишлатиладиган асбоб - ускуналарни белгилайди. 
4.Ўқувчиларга амлий ишни бажариш учун рухсат беради ва ишни 
бажарилишини мухокама қилади. 

---

58 
5.Доимий равишда жорий йўриқнома бериб турилади ва баъзи ўқувчилага 
ишни бажаришда ѐрдам кўрсатади. 
6.Ишнинг охирида якуний йўриқнома беради, ҳар бир ўқувчини бажарган 
ишини тахлил қилади ва ишни тугатган ўқувчилар баҳоланади, дарсга якун 
ясалади. Ўқитувчи ҳар бир дарсда ўз фанини чуқур билишини, одиллигини, 
меҳрибонлигини, устоз эканлигини ва х.к. Намоиш эта билиши ва ўз обрўйини 
сақлай билиши. Дарс якунида ишни мукаммал бажарган ўқувчилар 
рағбатлантирилади, ишни тўлиқ бажармаган ўқувчилар ишини сифатига қараб 
рағбатлантирилади ва келгуси дарсда ишни давом эттиришга рухсат берилади. 
Устахона тозаланади асбоб – ускуналар жойларга қўйилади ва дарсга якун 
ясалади. 
Муҳокома учун саволлар 
1.Амалий дарсга қандай тайѐргарлик кўрилади 
2.Жорий, оралик ва якуний йўриқномалрни кетма – кетлигини изохланг 
3.Дарс жараѐнида ўқитувчининг вазифаси нималардан иборат 
Хулоса 
Талабаларга ўрта мактабда меҳнат таълимидан амалий ишларни ташкил 
қилиш ва бажаришда жорий, орлик ва якуний йўриқномаларни ўтказишни 
тушунтириш. Дарс жараѐнида ўқитувчи томонидан бажариладиган вазифалар 
тўғрисида тушунча бериш.