Функционал šисмлар – ђайратлиликни ва инсон фаолиятини кœп турларини šамраб олиш белгиси, œзига ишонч ва хаётда œз œрни учун курашувчанлик, œз фаолиятига šизиšиш ва тадбиркорлик белгиси – бу šанотлар ва пайпаслигичлар.
Фигура безаклари – œзига эътибор šаратиш ва œзини намойиш šилишга интилиш.
Дум – œз ќатти ќаракатларига бœлган муносабатини ифодалайди, дум баландга šараган бœлса – œз ќаракаларидан šониšиш, уларга ишонч билан šараш ва ижобий баќолаш. Дум пастга šаратилса – œз ќаракатларидан афсусланиш, œзидан šониšмаслик ва тушкунликка тушиш. Œнгга ва чапга šаратилса – œз ќаракатидан šониšиш ва ижобий баќолаш.
Бурчаклар, šорайтириб юбориш, икки маротаба чизилган чизиšлар – тажаввузкорлик, šœрšув, хавотирлик, хавфсираш ёки шубќаланиш белгиси.
Чизилган фигурани юкори контуридаги бурчаклар – œзини мавšеи ёши ва лавозими юšори бœлган шахслардан ќимоялаш (ота-она, раќбарлар, педагоглар ва ќ.к.).
Пастки контурдаги бурчаклар – ќаšоратдан ќимояланиш, гап сœзлардан šœрšиш.
Ёнбошдаги бурчаклар – ќар šандай вазиятда œзини ќимоя šилишга интилиш, œнг тарафдаги бурчаклар œз-ќатти ќаракатларини ќимоя šилиш, чап тарафдаги – œз фикрини, šарашларини, эътиšодлариини ќимоя šилиш.
Босиб чизилган чизиšлар – хавотирлик белгиси, šайси деталлар босиб чизилган бœлса, хавотирлик ќисси ќам шу аъзо билан бођлиš.
Расм мавзуси – агар чизилган ќайвон йиртšич бœлиб атрофдагиларга таќдид šилса,
ќайвон нейтрал бœлса – синалувчи ќам нейтралдир. Ќайвон ожиз бœлса синалувчи ќам атрофдагилардан хавфсирайди.
Агар ќайвон одамга œхшатиб чизилса, икки оёђда турадиган, одамлар кийимида бœлса – бу инфантиллик белгиси (яъни психика ва ќатти ќаракатларида ёш болаларга хос šирраларини саšланиб šолиши). Атрофдагилардан ђамхœрлик кутади, œз ќатти ќаракатларига танšидий ёндаша олмайди. Тажаввузкорлик ва зœравонлик белгилари: тишлар, тирноšлар, йиртšич šушларга хос тумшуšлар. Сексуаллик белгилари: елин, ёл ва ќ.к.
Думалоš ва айлана шакли – кам ахборот берадиган расм, бундай шахслар œзини синовдан олиб šочадилар ёки жуда «ёпиš» оамлардир.
Do'stlaringiz bilan baham: |
