Uy ro’zg’or ashyolardan bisyor olam jahonni
Paydar-pay kashf etmoqqa zarurdir riyoziyot.
2-B: Endi navbat geometrik atamalarga bag’ishlangan she’riy tarzdagi topishmoqlarga:
1.Tekislikda turamiz,yursak birga yuramiz
Ammo bilgin ikkovlon,kesishmaymiz hech qachon.
Biz kesishgan on go’yo,o’zgaradi keng dunyo
Ayting qanday chiziqmiz,qarang juda qiziqmiz?
2.To’g’ri burchak hosil qilib,tekislikda turamiz.
Qani ayting do’stlarim,biz qanday chiziqlarmiz?
Tekislikda kesishib biz,bo’ldik uni 4 bo’lakka
Bundan har ikkitasin,o’ylab nomin topingiz.
Oramizda bitta devor,juda yaqin qo’shnilarmiz.
Yig’indimiz 180 gradus,biz qanday burchaklarmiz?
Ikki nuqta tekislikda,gerdayib-la turamiz.
Qani ayting bizlardan, necha chiziq o’tkazasiz?
Men bir yolg’iz tekislikda,hech kimi yo’q nuqtaman.
Najot izlab keldim sizdan,ayting necha to’g’ri chiziq o’tar mendan?
1 o’quvchi: Jahonning buyuk matematiklaridan bo’lgan Al-Xorazmiy, 783-yilda Xorazmda tug’ilganlar.Ular 0 dan 9 gacha bo’lgan raqam- lardan barcha sonlarni hosil qilish mumkiligini va ular ustida amallar bajarish qulayligini ko’rsatib berganlar.Keling ular ijodidan lavha tomosha qilsak:
Al-Xorazmiy:-Assalomu alaykum,azizlarim.Men sizlarga manabu ikkita asarimni tanishtirmoqchiman.Bu birinchi kitobim bo’lib,u uch bo’limdan iborat.Birinchi bo’limi algebraga,ikkinchi bo’limi geometri- yaga,uchinchi bo’limi esa meros bo’lish masalalariga bag’ishlangan.
Ikkinchi kitobim “Hisob al Hind” deb nomlangan bo’lib,unda 0 dan 9 gacha bo’lgan raqamlar ustida amallar bajarish qay darajada qulayligini ko’satganman.Raqamlarni o’zlaringiz eshitib ko’ringlar:
0- Necha asrdan buyon ,biz do’stimiz insonni
Do'stlaringiz bilan baham: |
