2-Mavzu. Tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasi sohasidagi tadqiqot metodlari
Download 221.5 Kb.
|
Tom Slayd-2
- Bu sahifa navigatsiya:
- Yakunlovchi suhbat.
V.Ko‘rgazmalilik (surat, tablitsa, texnika vositalari) ni qo‘llash. Hikoya davomida ko‘rgazmalilikning har xil vositalaridan foydalanish o‘quvchilarda aniq tasawurlar hosil bo‘lishiga, o‘rganilayotgan materialga diqqat va qiziqishni quwatlashga, uni ongli o‘zlashtirilishiga yordam beradi. Sxemalar, tablitsalar, tajribalar surati, doska va daftardagi (atama) va xulosalar o‘quv materialini o‘zlashtirilishini osonlashtiradi.Biroq ko‘rsatilgan didaktik uslublardan foydalanish o‘quvchilar aqliy faoliyatini maksimal faollashtirish uchun yetarli emas Bu vazifani bajarishga muammoli bayon qilish yordam beradi, u o‘quvchilaming mustaqil faoliyatiga asoslanadi va o‘qituvchi tomonidan qo‘yilgan masala va muammolami hal qilishdan iborat bo‘ladi.o’quvchilarda tanqidiy, kreativ tafakkumi shakllantirish va rivojlantirish, ulami ijodiy fikrlash, yangi g‘oyalami o‘ylab topishga majbur qilish ta’lim olishga bo‘lgan munosabatni o‘zgartirish, ularni yutuqlarga erishishga rag‘batlantirishda asosiy omil bo‘lar.
Yakunlovchi suhbat.
Download 221.5 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling