2-Mavzu. Tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasi sohasidagi tadqiqot metodlari

2-Mavzu. Tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasi sohasidagi tadqiqot metodlari.

• R E J A :
• 1. O’qitish metodlari.
• 2. Tabiatshunoslikni o‘qitishning og‘zaki metodlari.
• 3.Tabiatshunoslik o‘qitishning ko‘rgazmali metodlari.

Tabiatshunoslikni o‘qitishning og‘zaki metodlari.

• Hikoya. O’quvchilarga bilim berishning yetakchi metodi, o‘qituvchining jonli so‘zi - hikoyadir. U o‘qish kitoblarini o‘qish, obyekt, narsa va hodisalami namoyish qilish, o‘qitishning texnika vositalaridan foydalanish, o‘quvchilar oldiga savollar qo‘yish, badiiy, adabiyot o‘qish va boshqalar bilan uyg‘unlashadi. Hikoya o‘qituvchi shaxsiga bog‘liq, shuning uchun o‘quvchilarga ma’naviy ta’sir ko‘rsatish uchun juda katta imkoniyatlami o‘zida saqlaydi. o‘qituvchi hikoyasi tasviriy, hissiy va izchil bayondir.

Hikoyada izchillikka qat’iy rioya qilgan holda o‘qituvchi har xil usul va uni mantiqiy ishlashning uslublari (tahlil, taqqoslash, umumlashtirish) ni qoTlanadi, o‘quvchilarga to‘g‘ri tuzilgan bayonning namunasini beradi.

• Hikoyada izchillikka qat’iy rioya qilgan holda o‘qituvchi har xil usul va uni mantiqiy ishlashning uslublari (tahlil, taqqoslash, umumlashtirish) ni qoTlanadi, o‘quvchilarga to‘g‘ri tuzilgan bayonning namunasini beradi.
• O’qitish amaliyotida hikoyaning ushbu: aytib berish, ta’riflash, xarakterlash, tushuntirish, muhokama qilish kabi turlari qo‘llaniladi.Aytib berish - bayonning shunday turiki, unda aniq hodisalar, voqea, jarayon yoki harakatlar haqida ravon gapirib beriladi.

Muhokama qilish - bayon qilish bo‘lib, unda o‘quvchilarni xulosa va xotimaga olib keluvchi qoida va isbotlarning izchil rivojlanishi beriladi. Hikoyaning bu turidan o ‘rganilayotgan hodisani (masalan, o ‘simlik va hayvonot dunyosining o‘zgarishiga iqlimning ta’siri, suv, metallning xususiyatlari) tahlil qilish zarur bo‘lganda foydalaniladi.Hikoyaning har xil turlaridan, odatda tabiatshunoslik darslarida ulami uyg‘unlashtirilgan holda foydalaniladi, bunda ular bir-biriga o‘tadi.

• Muhokama qilish - bayon qilish bo‘lib, unda o‘quvchilarni xulosa va xotimaga olib keluvchi qoida va isbotlarning izchil rivojlanishi beriladi. Hikoyaning bu turidan o ‘rganilayotgan hodisani (masalan, o ‘simlik va hayvonot dunyosining o‘zgarishiga iqlimning ta’siri, suv, metallning xususiyatlari) tahlil qilish zarur bo‘lganda foydalaniladi.Hikoyaning har xil turlaridan, odatda tabiatshunoslik darslarida ulami uyg‘unlashtirilgan holda foydalaniladi, bunda ular bir-biriga o‘tadi.