Tuzuvchi: М.Sobirova
Kaf.mudiri: М.Sobirova
3-kurs Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi talabalari uchun Matematika o`qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat ishi materiallari
7-variant
1.DТSning maqsad va vazifasi nimadan iborat?
2. Boshlang’ich sinflarda geometriya elementlarini o’rgatish metodikasining umumiy masalalari.
3. Metodik yechimini keltirib amallarni bajaring: 164 807 : 29=
4. Velosipedchi bir soat 14 km/soat tezlik bilan, ikki soat 15 km/soat tezlik bilan va yana bir soat 12 km/soat tezlik bilan yurdi. Masalaning shartlaridan foydalanib, quyidagi ifodalar nimani bildirishini tushuntiring:
1) 1 + 2 + 1; 2) 14 + 15 · 2 + 12; 3) (14 + 15 · 2 + 12) : (1 + 2 + 1)
5. Masalani qismlarga ajratib yeching. Fevral oyida 24 ish kunida fabrika 5 184 juft oyoq kiyimi va mart oyida 27 ish kunida 6 426 juft oyoq kiyimi ishlab chiqardi. Fabrika mart oyida fevralga qaraganda har kuni qancha ortiq poyabzal ishlab chiqargan?
Tuzuvchi: М.Sobirova
Kaf.mudiri: М.Sobirova
3-kurs Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi talabalari uchun Matematika o`qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat ishi materiallari
8-variant
1. Bolalar bog‘chasida va boshlang‘ich sinflarda matematika fani o‘rgatilishi orasidagi uzviylik.
Tayanch iboralar: Matematika o`qitish metodikasi fani, matematik tayyorgarlik, boshqa fanlar bilan aloqasi.
2. Boshlang’ich sinflarda perimetr va yuza (sig’im, hajim) tushunchalarini o’rgatish metodikasi.
3. Metodik yechimini keltirib hisoblang: 10 920 : 39 + 608 · 34=
4. Sport mashg`ulotlariga 36 o`quvchi qatnashadi, ularning yarmi kurash, 1/6 qismi tennis, qolganlari gimnastika bilan shug`ullanadi. Sportning har bir turi bilan qancha o`quvchi mashg`ul?
Masalani qisqa yozuv sharti bilan yeching va yechilish metodini ko`rsating.
5. Masalani qismlarga ajratib yeching. To‘g‘ri to‘rtburchakning yuzi 360 sm2 , tomonlaridan biri (bo‘yi) 30 sm. Perimetri shu to‘g‘ri to‘rtburchakning perimetriga teng bo‘lgan kvadratning yuzini toping.
Do'stlaringiz bilan baham: |