1. Matematika o‘qitishning umumiy metodikasi. Matematika va uni o‘qitishdagi ilmiy metodlar.
2. Misolning metodik yechimini keltiring
3. Masalani metodik yechimini yoriting
Kvadratga ichki chizilgan aylana radiusi 7 sm. Kvadratning tomonini toping.
O’qituvchi: M.Sobirova
Kafedra mudiri: M.Sobirova
4-kurs Matematika va informatika ta’lim yo’nalishi uchun
Matematika o’qitish metodikasi fanidan oraliq nazorat ishi
№31
1. Matematika o‘qitishining ilmiy usullari: kuzatish va tajriba, taqqoslash, umumlashtirish, abstraktlashtirish va konkretlashtirish, umumlashtirish va xususiylashtirish, tahlil va sintez
2. Misolning metodik yechimini keltiring
3. Masalani metodik yechimini yoriting
Dioganallari 10 sm va 30 sm bo’lgan rombning perimetrini toping
O’qituvchi: M.Sobirova
Kafedra mudiri: M.Sobirova
4-kurs Matematika va informatika ta’lim yo’nalishi uchun
Matematika o’qitish metodikasi fanidan oraliq nazorat ishi
№32
1. Matematika o‘qitishining ilmiy usullari: tahlil va sintez
2. Misolning metodik yechimini keltiring
3. Masalani metodik yechimini yoriting
100 kishidan iborat sayyohlar gurihida 70 kishi ingliz tilini, 45 kishi fransuz tilini, 23 kishi esa ikkala tilni ham biladi. Sayyohlar guruhidagi necha kishi ingliz tilini ham, fransuz tilini ham bilmaydi.(10-sinf)
O’qituvchi: M.Sobirova
Kafedra mudiri: M.Sobirova
4-kurs Matematika va informatika ta’lim yo’nalishi uchun
Matematika o’qitish metodikasi fanidan oraliq nazorat ishi
№33
1. Matematika o‘qitishining ilmiy usullari: kuzatish va tajriba
2. Misolning metodik yechimini keltiring
3. Masalani metodik yechimini yoriting
Dioganallari 24 sm va 18 sm bo’lgan rombning yuzini toping
Do'stlaringiz bilan baham: |