4-mavzu: pedagogik nazorat va ta’lim sifatini baholash 1-topshiriq didaktik tashxis deganda nima tushiniladi?


Download 32.8 Kb.
bet10/10
Sana02.01.2022
Hajmi32.8 Kb.
#193484
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
Kt 201-a Xalilullayev M 4-mavzu

MUAMMOLI VAZIYAT

Sergeli tumanidagi 268-maktabning

biologiya fani o‘qituvchisi «Ma’naviyat va

ma’rifat ishlari bo‘yicha direktor

o‘rinbosari» bo‘lganligi uchun darslarni

ham vaqtida o‘ta olmas edi. Darslarni

o‘tgan vaqtida ham o‘quvchilarning bilim,

ko‘nikma, malakalarini nazorat qilib

bormasdi. O‘quv yilning birinchi choragi

tugab, o‘quvchilar ta’tilga chiqishganida

o‘qituvchi ularning choraklik baholarini

qo‘yib qo‘ygandi. II chorak boshlangach

o‘quvchilar sinf rahbarlaridan biologiya

fanidan qo‘yilgan baholarni eshitib

hayratlanib qolishdi. Chunki baholar

o‘quvchilar tomonidan olinmagan edi.



1. O‘qituvchi to‘g‘ri ish qilgan deb

o‘ylaysizmi? Albatta noto’gri sh qilingan, mening fikrimcha o’qituvchida maktabda ikkinchi lavozmi ham bo’sa ikkalsiga ham vaqt topishi yoki ikkalasidan birini tanlashi lozim. Qanday qilib o’quvchilarni bilim darajasini bilmay, baholar qo’yishi mumkin.

BELGILARI:

Diagnostika (tashxis)— bu didaktik jarayon kechadigan barcha sharoitlarni oydinlashtirish, uning natijalarini belgilash demakdir. Tashxissiz didaktik jarayonni samarali boshqarish, mavjud sharoit

uchun optimal natijalarga erishish mumkin emas.







Download 32.8 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling