Yangi mavzu bayoni.
Bugun sizlar bilan “Chaqimchiga “mukofot” ertagi bilan tani- shamiz.
Ertak mazmuniga mos lavha namoyish qilinadi, kadr ortidan matn o‘qiladi va matn mazmuni tushuntiriladi.
O‘quvchilar ketma-ket matnni o‘qiydilar. Qolgan o‘quvchilar kuzatib boradilar.
Lug‘at ishi:
shikor – ov voqif – bilib qoldi, ogoh bo‘ldi
xiyonat – va’dasini buzdi tazarru – tavba qildi
Mavzu yuzasidan “Mosini top” o‘yini o‘tkaziladi.
hokim
|
jilovdor
|
saxiy
|
landavur
|
ziyrak
|
baxil
|
oqko‘ngil
|
vafodor
|
bevafo
|
ichi qora
| Yangi mavzuni mustahkamlash.
Darslik bilan ishlash. O‘quvchilarga “Chaqimchiga “mukofot” ertagini “Ichda o‘qish” usulida o‘qitiladi va qayta hikoya qildiriladi.
Quyidagi savol va topshiriqlar beriladi:
Hokim otboqardan nimani iltimos qildi?
Chaqimchilik qanday odat ekan?
Hokimning ukasi qanday yo‘l tutdi?
Chaqimchi otboqar qanday jazo oldi?
Chaqimchilik haqida o‘z fikringizni bayon eting.
“T-chizma” metodi orqali qahramonlarga tavsif beriladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |