taqdirnoma – maqtov yorlig‘i
ma’murlar – ma’muriyatga doir boshqarish ijro bilan shug‘ul- lanadigan kishilar
Yangi mavzuni mustahkamlash.
Darslik bilan ishlash. Yangi mavzuni mustahkamlash maqsadida “Eng ulug‘ fazilat” ertagi o‘quvchilarga navbat bilan o‘qitiladi.
“O‘yla, izla, top” o‘yini. O‘quvchilar darslikdagi savollarni o‘qib, ularga javob berishadi:
– Ota o‘g‘illarini qanday sinab ko‘rdi?
Nima uchun kenja o‘g‘ilning ishi otasiga juda ma’qul keldi?
O‘quvchilarning javoblari to‘ldirilib, umumlashtiriladi.
Darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash. Darsda o‘rganilganlar yuzasidan savol-javob o‘tkaziladi. Dars xulosalanib, faol qatnashgan o‘quvchilar baholanadi.
Uyga vazifa berish. “Eng ulug‘ fazilat” ertagini o‘qish.
Mavzu: “Har kim ekkanin o‘rar” (Munavvar qori Abdurashidxonov).
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: o‘quvchilarga qarindoshlik rishtalarining qanchalik mu- himligi haqida ma’lumot berish, “Har kim ekkanin o‘rar” ertagi bi- lan tanishtirish. O‘quvchilarda to‘g‘ri va ifodali o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirish.
TK 2: mavzu doirasida ko‘rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish.
FK 1: o‘qilgan matnning mazmunini tushunib olish.
Tarbiyaviy: o‘quvchilarni yaqinlariga mehribon bo‘lish, ota-onasini hurmat qilishga o‘rgatish.
TK 5: yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan farqlay olish.
Rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning mustaqil va ijodiy fikrlash qobili- yatlarini, asar qahramonlarini tahlil qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish.
Do'stlaringiz bilan baham: |
