4-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya

Lug‘at ishi:

mangu – barhayot yashindek – chaqmoqdek o‘kinib – achinib, afsuslanib ayondir – namoyondir poygak – ostona
yilqi – otlar to‘dasi

4. Yangi mavzuni mustahkamlash.

Darslik bilan ishlash. Yangi mavzuni mustahkamlash maqsadida “Odamdan nima qoladi?” matni o‘quvchilarga navbat bilan o‘qitiladi.
O‘quvchilar darslikdagi savollarni o‘qib, ularga javob berishadi:

• 
  Dostondan parchani o‘qib, nimani tushunib oldingiz?
  
• 
  Shoir dono va bilimli kishilar to‘g‘risida nimalar deydi?
  
• 
  Bilimsiz kishilar nimaga o‘xshatiladi?
  
• 
  Odamdan nima qolar ekan? Matn mazmuni hikoya qildiriladi.
  

“Kim topag‘on?” o‘yini.

O‘quvchilarga matn mazmuni asosida savollar beriladi.

• 
  Nima yashindek tez kechadi?
  
• 
  Tiriklikda nimani yig‘moq kerak?
  
• 
  Inson vafotidan keyin undan nima qoladi?
  
• 
  Kimlarning ishi har vaqt orqaga ketadi?
  

Eng ko‘p to‘g‘ri javob topgan o‘quvchi g‘olib bo‘ladi va rag‘bat- lantiriladi.

5. Darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash.

Darsda o‘rganilganlar yuzasidan savol-javob o‘tkaziladi.

• 
  Darsda nimalarni bilib oldingiz?
  
• 
  Bilib olgan ma’lumotlarni qayerda qo‘llay olasiz?
  

Dars xulosalanib, faol qatnashgan o‘quvchilar baholanadi.

6. 
   Uyga vazifa berish. “Odamdan nima qoladi?” matnini o‘qish.
   

Mavzu: “Eng ulug‘ fazilat”.

Darsning maqsadi:

Ta’limiy: o‘quvchilarga yaxshilikka yaxshilik, yomonlikka yomon- lik qaytishi haqida ma’lumot berish, “Eng ulug‘ fazilat” ertagi bilan tanishtirish. O‘quvchilarda to‘g‘ri va ifodali o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirish.