4-sing o'qish darslarida interfaol metodlardan foydalanish” Boshlangich sinfda o`qish darslari - Boshlangich sinf o`qish darslarida o`rganiladigan ba’zi voqealarni asosiy xulosa bir necha gap orqali ham ifodalanishi mumkin.
- Badiy asarlardan olingan matnlar yoki ilmiy-ommabop maqolalarda ifodalangan asosiy fikrni o`zida aks ettirgan bir gap va bir necha gapni alohida olib o`qishga o`rgantish o`quvchilar-ning o`qiganlariga ongli munosabatda bo`lish bilan birga, matn yuzasidan xulosa chiqarib olish va uni o`zining hayotiy turmush tarziga aylantirishga samarali ta’sir etadi.
Maktab o`quvchilarining badiiy asarlaridan olingan parchalarni yoki ayrim kichikroq asarlarni yaxshi o`zlashtirib olishlari hamda o`qish ko`nikmalarini shakllantirishda matnlarni takror-takror o`qishlari juda ham muhimdir. - Biroq bir xil usulda o`qish bolalarni zeriktirib yuboradi, ular tez toliqib qoladi. Buning oldini olish maqsadida tanlab o`qishning yana bir qator turlaridan foydalanish mumkin. Biz bular haqida o`z fikrlarimizni qisqa shaklda bayon qilamiz. Boshlangich sinflarda ham yuqori sinflarda ham fanlararo o`zaro bog`lanishni ta’minlash talab qilinadi. Shunga asosli o`qish darslarida o`rganiladigan ba’zi matnlarni o`qishda o`quvchilarning ona tili fanidan olgan bilimlariga tayanish ham mumkin. 3-sinf o`quvchilari gapning anglatgan maqsadiga ko`ra darak, so`roq va undov gaplarga bo`linishi va tegishli tinish belgilari qo`yilishini bilishadi. Yuqorida ta’kidlaganimizdek o`quvchilar 1-sinfning ona tili mashgulotlarini “savol javob gaplar” mavzusiga bagishlangan darslar bilan yakunlashadi. Ular ushbu mavzuga oid o`nta mashqni bajarish davomida so`roq va xabar mazmunidagi gaplar bilan amaliy tanishganlar. Shuga asosan 3-4 sinflarda gapning mazmuniga qarab tanlab o`qish turidan ham foydalanish mumkin.
- Boshlangich sinf darsliklarida aksariyat gaplar xabar mazmunida bo`ladi. So`roq va his-hayajon mazmunini ifodalovchi gaplar ham qatnashadi. Ba’zan ana shunday gaplarni o`qish ham mumkin. Asarda qatnashuvchilarning nutqida ham so`roq mazmunli gaplar beriladi.
- O`quvchilarning fikrlash faoliyati va badiiy asar mazmunini idrok etishlarini takomillashtirish uchun ma’lum bir matndagi so`roq gaplarni javoblari bilan birga o`king tarzidagi topshirik ham bo`lishi mumkin. 3-sinf o`qish kitobining 207-betidagi “Do`stlar” mavzusini o`qishda o`quvchilar quyidagi so`roq gapni javobi birga qo`shib o`qishadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
