6- seminar Javoblar


“Pedagogik taktni qo’llash shartlarini “Muqobilini tanlab  olish” testi bo’yicha aniqlash


Download 21.81 Kb.
bet2/2
Sana05.01.2022
Hajmi21.81 Kb.
#202874
1   2
Bog'liq
6- seminar ped mahorat

2. “Pedagogik taktni qo’llash shartlarini “Muqobilini tanlab  olish” testi bo’yicha aniqlash



Tushunchalar



Mazmuni

1

“Yonma-yon”

A

- pozitsiyasida o’qituvchi mustaqil hal etishni namoyish etadi, mas’uliyatni o’z zimmasiga oladi. Bu pozitsiya “ota-ona” ‘ozitsiyasi.

2

«Aralashmaslik»

B

    -  pozitsiyasi tobelik, shaxsning o’ziga ishonmasligi. A.B.Dobrovich so’zi bilan aytganda, bu “ta’lim oluvchi” pozitsiyasi.

3

“Yuqoridan pastga”

C

- pozitsiyasida farosatlilik va vazminlik, vaziyatga qarab ish tutish, boshqalarning ham manfaatini o’ylash, o’zi va ular o’rtasida mas’uliyatni to’g’ri  taqsimlash ifoda etiladi. Bu “katta odam” ‘ozitsiyasi.

4

“Pastdan yuqoriga”

D

- pozitsiyasi – aralashmaslik, faollikni namoyon etmaslik.










1-C, 2-D, 3-A, 4-B






                 



3. “O’qituvchi o’quvchilar bilan birgalikdagi faoliyatida amal qilishi lozim bo’lgan tamoyillar

FSMU




O`qituvchi o`quvchilar bilan birgalikdagi faoliyatida amal qilishi lozim bo`lgan tamoyillardan biri bu insonparvarlik tamoyillari deb hisobliman . Chunki har qanday sohada insonparvarlik yuksak o`rinda turadi.

Bunga sabab o`qituvchi qancha insonparvarlik tamoyillariga amal qilsa, o`quvchi ham shuncha fanlarni o`zlashtirishga, yaxshi o`qishga harakat qiladi. Avvalo o`qituvchi bolalarga mehrini bera olishi, ularni ishonchini qozona olishi kerak. O`qituvchi o`quvchilar bilan yaxshi muloqotga kirisha olsa, o`quvchilar bilan muammolarga duch kelmaydi.

Misol keltiradigan bo`lsam o`quvchilarini doim urushadigan o`qituvchi o`quvchilari bilan muloqotga kirishishda qiyinchiliklarga duch keladi. Chunki bunday o`qituvchidan o`quvchilar qo`rqishadi, ya`ni o`z fikrini bildirishga, biror bir mavzu yuzasidan savol berishga qo`rqishadi. Shuning uchun ham o`quvchilar bilan ishlashda o`qituvchi o`z mehrini ko`rsata olish kerak va samarali muloqotga kirisha olishi zarur.

Fikrimni umumlashtiradigan bo`lsam o`qituvchi o`quvchilar bilan birgalikdagi faoliyatida yuqorida aytib o`tganimdek, insonparvarlik tamoyillariga amal qilsa o`z o`quvchilari bilan ishlashda ham, kasbiy faoliyatida ham ko`zlagan maqsadlariga erishadi.





Download 21.81 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling