YAKUNIY
QISMI
|
YUrish, chaqqon yugurish.
|
1 daq.
|
Sekin
|
2 Ertalabki badantarbiya kompleksi
Aprelning 3 – 4 haftasi uchun (kegli bilan)
Gimnastika qismlari
|
Mundarija
|
Dozirovka
|
Surat
| |
KIRISH
QISMI
|
Bir kishidan sakragan holda kolonnada yurish va yugurish
Aylana bo‘ylab yurish va yugurish 1,5 daqiqagacha yugurish
3-ta kolonnaga yangidan saflanish
|
1 marta
|
O‘rtacha
| |
ASOSIY
QISMI
|
Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar 1. "Boshing uzra almashtir"D.H. oyoqlar elka kenglida, keglya o‘ng (chap) qo‘lda pastdaB.1. qo‘llar yon tomonga 2. Tepaga3. yon tomonga4. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
2. "Orqadan almashtir"D.H. oyoqlar elka kenglida, keglya o‘ng (chap) qo‘lda pastdaV.1,3. qo‘llar oldinga2.orqaga 4. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
3. "Burilishlar"D.H.tiz cho‘kkan holda, keglya o‘ng (chap) Qo‘ldaV.1. o‘ngga (chapga) burilish, keglyani joyiga Qo‘yish2. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
4. "Egilishlar"D.H. o‘tirgan holda, oyoqlar yon tomonga, keglya ikki Qo‘lda V.1. oldinga egilib, keglyani oyoqlar orasiga qo‘ying (oling) 2. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
5. “O‘tirib turmoq”D.H. A.S. Qo‘llar keglya bilan pastda B.1. o‘tiring, keglyani erga(dan) qo‘ying (oling)2. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
6. “Keglya atrofida sakrash”D.H. A.S. keglaya polda
V.1. keglya atrofida ikki oyoqda sakrash
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
7. “Atrofingga qara” (nafas olish mashqi) D.H. A.S.V. 1. o‘ngga (chapga) buriling, qo‘l yon tomonga (nafas oling)2. D.H. (nafas chiqarish).
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
YAKUNIY
QISMI
|
YAkuniy yurish
|
1 daq.
|
Sekin
|
APREL
1 hafta (____ dan _____ gacha)
Oy mavzusi “Er umumiy uyimiz”
Hafta mavzusi “Halqaro Salomatlik kuni. Salomatlik saboqlari”
kunlar
|
Ertalabki davra/ Bolalarni kutib olish
|
Rivojlantirish markazlarida bolalarning erkin faoliyati
|
Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati
|
Sayr
|
Dushanba
|
|
|
|
|
Seshanba
|
|
|
|
|
Chorshanba
|
|
|
|
|
Payshanba
|
|
|
|
|
Juma
|
|
|
|
|
Bolalar bilan yakka tartibda ishlash
|
Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan yakka ishdagi o‘zgarishlar
|
Bola F.I.
|
O‘yinlar va o‘yinli mashg‘ulotlar orqali yakka ishlashlarning mavzusi
|
Izoh
|
Dushanba
|
|
|
|
Seshanba
|
|
|
|
Chorshanba
|
|
|
|
Payshanba
|
|
|
|
Juma
|
|
|
|
APREL
2 hafta (____ dan _____ gacha)
Oy mavzusi “Er umumiy uyimiz”
Hafta mavzusi “Koinot sirlari - yulduzlarga parvoz”
kunlar
|
Ertalabki davra/ Bolalarni kutib olish
|
Rivojlantirish markazlarida bolalarning erkin faoliyati
|
Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati
|
Sayr
|
Dushanba
|
|
|
|
|
Seshanba
|
|
|
|
|
Chorshanba
|
|
|
|
|
Payshanba
|
|
|
|
|
Juma
|
|
|
|
|
Bolalar bilan yakka tartibda ishlash
Kunlar
haftalar
|
Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan yakka tartibda o‘tkaziladigan ishidagi o‘zgarishlar
|
Bolaning I.SH.
|
YAkka tartibdagi mashg‘ulotning mavzusi
o‘yinlar va o‘yin
mashqlari orqali
|
Izoh
|
Dushanba
|
|
|
|
Seshanba
|
|
|
|
Chorshanba
|
|
|
|
Payshanba
|
|
|
|
Juma
|
|
|
|
Izoh: agar mavzuga oid rejada rejalashtirilgan yakka tartibdagi ishni o‘zgartirilish zarur bo‘lsa, jadvalga pedagoglarning bolalar bilan yakka tartibdagi ishlariga o‘zgartirishlar kiritilishi mumkin. Bolalar bilan tegishli yakka tartibdagi ish mavzular rejasidagi "Rejalashtirishga mos keladi" katakchalarida qayd etiladi.
APREL
3 hafta (____ dan _____ gacha)
Oy mavzusi “Er umumiy uyimiz”
Hafta mavzusi “Men va atrofimdagi olam - dunyo mamlakatlari bo‘ylab sayohat”
kunlar
|
Ertalabki davra/ Bolalarni kutib olish
|
Rivojlantirish markazlarida bolalarning erkin faoliyati
|
Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati
|
Sayr
|
Dushanba
|
|
|
|
|
Seshanba
|
|
|
|
|
Chorshanba
|
|
|
|
|
Payshanba
|
|
|
|
|
Juma
|
|
|
|
|
Bolalar bilan yakka tartibda ishlash
|
Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan yakka ishdagi o‘zgarishlar
|
Bola F.I.
|
O‘yinlar va o‘yinli mashg‘ulotlar orqali yakka ishlashlarning mavzusi
|
Izoh
|
Dushanba
|
|
|
|
Seshanba
|
|
|
|
Chorshanba
|
|
|
|
Payshanba
|
|
|
|
Juma
|
|
|
|
APREL
4 hafta ( dan _____ gacha)
Oy mavzusi “Er umumiy uyimiz”
Hafta mavzusi “Er kuni”, “Planetani asrang! - Ekologik tarbiya”
kunlar
|
Ertalabki davra/ Bolalarni kutib olish
|
Rivojlantirish markazlarida bolalarning erkin faoliyati
|
Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati
|
Sayr
|
Dushanba
|
|
|
|
|
Seshanba
|
|
|
|
|
Chorshanba
|
|
|
|
|
Payshanba
|
|
|
|
|
Juma
|
|
|
|
|
Bolalar bilan yakka tartibda ishlash
|
Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan yakka ishdagi o‘zgarishlar
|
Bola F.I.
|
O‘yinlar va o‘yinli mashg‘ulotlar orqali yakka ishlashlarning mavzusi
|
Izoh
|
Dushanba
|
|
|
|
Seshanba
|
|
|
|
Chorshanba
|
|
|
|
Payshanba
|
|
|
|
Juma
|
|
|
|
Sayr
|
I-hafta ____ dan _____ gacha. 04
|
II-hafta ____ dan _____ gacha. 04
|
III-hafta ____ dan _____ gacha. 04
|
IV-hafta ____ dan _____ gacha. 04
| |
kuzatish
|
Dushanba Qoqi o‘tni kuzatish
Seshanba. Gulzordagi kapalakni kuzatish.
Chorshanba. O‘tkinchilarning soch-soqolini kuzatish.
Payshanba. Hovliga Qo‘ngan qushlarni kuzatish
Juma Er maydonchadagi o‘tloqni kuzatish.
|
Dushanba
Buta va daraxtlar kurtaklarini kuzatish
Seshanba O‘tib ketayotgan mashinalarni kuzatish
Chorshanba. O‘rgimchakni kuzatish
Payshanba
Gulzordagi gullarini kuzatish.
Juma. Osmonni kuzatish.
|
Dushanba Mushukni kuzatish.
Seshanba. Bulutlarni kuzatish.
Chorshanba YUk mashinasini kuzatish
Payshanba Hasharotlarni kuzatish
Juma Bolalar bog‘chasining er maydonchasi bo‘ylab ekskursiya
- erta bahorda tabiatdagi bahor alomatlariga e’tibor bering.
|
Dushanba Osmonni kuzatish
Seshanba. Qushlarni kuzatish.
Chorshanba Erta bahorda chumolilarni kuzatish
Payshanba Daraxtlarni kuzatish
Juma
SHamol va bulutlarni kuzatish
| |
tabiat Qo‘ynida va maydonchada ishlash
|
Dushanba Er maydonchadagi shoxchalarni terib olish.
Seshanba Qumni to‘plab qumdonga solamiz
Chorshanba Yo‘lkalarni supurish
Payshanba SHiyponchani supurish
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
