6-7 yoshdagi bolalarni maktabga majburiy bir yillik tayyorlash bo‘yicha pedagogning ish jurnali

Juma ________ dan Bir oyoqda sakragan holda olg‘a siljish mashqini qildirish

Dushanba __________xaltachalarni mo‘ljalga (savatga) 1,5-2 m masofada tashlashga o‘rgatish. Seshanba _________ dan bir va ikki oyoqda sakrash. Chorshanba _______ dan polda yotgan arqon ustidan yonlama yurishni o‘rganish Payshanba __________ dan bir-biriga koptokni yumalatish. Juma _________ dan predmetlar orasidan ilon izi bo‘lib yurishga o‘rganish mashqi

OTA-ONALAR BILAN ISHLASH

Oy	kunlar	Suhbat, ota-onalarga maslahat, axborot-pedagogik material
		I - hafta	II - hafta	III - hafta	IV - hafta	Izoh
_________________________________	Dushanba
	Seshanba
	Chorshanba
	Payshanba
	Juma

Mart oyi uchun ish tahlili

	Mundarija
I-hafta 20__ yil ____ dan ___ gacha	Kutilgan natija / biladi, qila oladi, tushunadi, egalladi, qiladi, bajaradi, qo‘lidan keladi, moslasha oladi, ishlatadi, ajratadi, ko‘rsat oladi, boshqaradi, sinflashtiradi, namoyon etadi, ifodalaydi va hkz./
	Muammolar va echimlari / yaratish, to‘ldirish, tashkillashtirish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb etish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb etish va hkz. Qo‘shimcha yakka mashg‘ulotlar, o‘yinlar va o‘yinli mashqlar orqali/
II-hafta 20__ yil ____ dan ___ gacha	Kutilgan natija /biladi, qila oladi, tushunadi, egalladi, qiladi, bajaradi, qo‘lidan keladi, moslasha oladi, ishlatadi, ajratadi, ko‘rsat oladi, boshqaradi, sinflashtiradi, namoyon etadi, ifodalaydi va hkz./
	Muammolar va echimlari / yaratish, to‘ldirish, tashkillashtirish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb etish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb etish va hkz. Qo‘shimcha yakka mashg‘ulotlar, o‘yinlar va o‘yinli mashqlar orqali/

	Mundarija
III-hafta 20__ yil ____ dan ___ gacha	Kutilgan natija / biladi, qila oladi, tushunadi, egalladi, qiladi, bajaradi, qo‘lidan keladi, moslasha oladi, ishlatadi, ajratadi, ko‘rsat oladi, boshqaradi, sinflashtiradi, namoyon etadi, ifodalaydi va hkz./
	Muammolar va echimlari / yaratish, to‘ldirish, tashkillashtirish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb etish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb etish va hkz. Qo‘shimcha yakka mashg‘ulotlar, o‘yinlar va o‘yinli mashqlar orqali/
IV-hafta 20__ yil ____ dan ___ gacha	Kutilgan natija / biladi, qila oladi, tushunadi, egalladi, qiladi, bajaradi, qo‘lidan keladi, moslasha oladi, ishlatadi, ajratadi, ko‘rsat oladi, boshqaradi, sinflashtiradi, namoyon etadi, ifodalaydi va hkz./
	Muammolar va echimlari / yaratish, to‘ldirish, tashkillashtirish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb etish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb etish va hkz. Qo‘shimcha yakka mashg‘ulotlar, o‘yinlar va o‘yinli mashqlar orqali/

USLUBIY TAVSIYALAR VA TAKLIFLAR

Sana _____________	reja kim tomondan tekshirilgan
	uslubiy ko‘rsatmalar va takliflar
	pedagog imzosi
	bajarilganlik qaydi

1 Ertalabki badantarbiya kompleksi
Aprelning 1 – 2 haftasi uchun (predmetsiz)

Gimnastika qismlari	Mundarija	Dozirovka	Surat
KIRISH QISMI	Bir kishidan sakragan holda kolonnada ilon izi bo‘lib yurish va yugurish Aylana bo‘ylab yurish va yugurish 3-ta kolonnaga yangidan saflanish	1 aylanish	Chorshanba
ASOSIY QISMI	Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar 1. “Dvigatelni o‘t oldiramiz” s/o‘ A.S. Qo‘llar ko‘krak oldida V.1. 1-8 gacha sanaganda bukilgan Qo‘llarni aylantirish, va “r-r-r” 2. D.H.	8–10 marta	O‘rtacha
	2. "YOn oynaga qaraymiz"D.H. oyoqlar elka kengligida, Qo‘llar beldaB.1. o‘ngga (chapga) egilish2. D.H.	8–10 marta	O‘rtacha
	3. "SHinani damlaymiz”D.H. oyoqlar elka kengligida, qo‘llar ko‘krak oldida.V.1. oldinga egilish, qo‘llaringizni polga tekkizing.2. D.H.	8–10 marta
	4. “G‘ildiraklarni tekshiramiz” Oyoqlar elka kengligida, Qo‘llar bosh orqasidaV.1. Egilgan o‘ng (chap) oyoqni ko‘taring, tirsakka tekkizing2. D.H.	8–10 marta	O‘rtacha
	5. “Akkumulyatorni ta’mirlaymiz”D.H. oyoqlar elka kengligida, qo‘llar beldaV.1. cho‘kkalab o‘tirib, tizzalar yon tomonga, “taq-tuq” deb ayting2. D.H.	8–10 marta	O‘rtacha
	6. “Tormozlarni tekshiramiz”D.H. o‘tirgan holda, oyoqlar tizzada egilgan, qo‘llar bilan orqaga tayanamizB.1. oyoqlarini to‘g‘rilab, “stop” deymiz2. D.H.	8–10 marta	O‘rtacha
	7. “Oynatozalagich qanday ishlaydi”D.H. chalqancha yotgancha, Qo‘llar bosh orqasida, oyoqlar tepasida birgaV.1. oyoqlar yon tomonga.2. D.H.	8–10 marta	O‘rtacha
	8. “Avariya”D.H. chalqancha yotgancha, Qo‘llar tepadaV.1, qoringa ag‘darilib, “bum” deb aytish2. D.H.	8–10 marta
	9. “Avtomobil o‘nqir-cho‘nqirdan yurib, guvillaydi”D.H. A.S. Qo‘llar beldaV.1. ikki oyoqda sakrash, har bir sakrashda “bi” deb aytish	20–30 sakrash 2 marta