6-Mavzu mttda nutqni rivojlantirishda,,Ilk qadam’’davlat o’quv dasturining ilmiy asoslari,tuzilishi
Tavsiya etilgan adabiyotlar ro’yhati
oquv majmua
- Bu sahifa navigatsiya:
- Axborot manbaalari
- Baholash mezoni
| Tavsiya etilgan adabiyotlar ro’yhati
|
| |
|
| ||
|
1. F.R.Qodirova Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va va metodikasi. T.: “ISTIQLOL, 2006y. O‘quv qo‘llanma |
|
|
|
2.D.R. Babaeva “Nutq o‘stirish metodikasi” T.: Fan va texnalogiyalar 2009yil. O‘quv qo‘llanma |
|
|
|
3.D.R. Babaeva “Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi” T.: “Barkamol avlod fayz” 2018y. Darslik. |
|
|
|
4.D.R. Babava “Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi” T.: TDPU 2017yil. O‘quv qo‘llanma. |
|
|
|
5.Q. S.Shodieva “O‘rta guruh bolalari nutqini o‘stirish“ T.: “O‘qituvchi” 1993 y. O‘quv qo‘llanma |
|
|
|
6.D.R. Babava “Bolalar nutqini o‘stirish” T.: TDPU 2021yil. O‘quv qo‘llanma |
|
|
|
7. D.R. Babava “Nutq o‘stirish nazariyasi va texnologiyasi”. T.: “NIF MSh” 2022yil Darslik. |
|
|
|
8.D.R. Babava, Najmiddinova G.O. “Doshkolnaya pedagogika” T.: “NIF MSh” 2021yil O‘quv qo‘llanma. |
|
|
|
9. D.R. Babava, N.N.Djamilova, D.F. Xalilova.”Maktabgacha ta’limda STEM texnologiyalari”. |
|
|
|
10.”Ilk qadam” davlat dasturi (takomillashtirilgan), -T.: 2022 y. |
|
|
|
Axborot manbaalari |
|
|
|
1. www. tdpu. uz |
|
|
|
2. www. pedagog. uz |
|
|
|
3. www. ziyonet. uz |
|
|
|
4. www. edu. uz. |
|
|
|
1-ilova |
|
|
|
Mustahkamlash uchun savollar |
|
|
|
1. Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish qonuniyatlari haqida gapirib bering. |
|
|
|
2. Bolalar nutqini rivojlantirishning ilmiy asoslari haqida nimalami bilasiz? |
|
|
|
3. Nutq о ‘stirish borasida qanday didaktik tamoyillarga tayanib ish ко ‘r |
|
|
|
4. Bolalarning nutqini о ‘rganishning eng qulay usulini ayting? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-ilova |
|
|
|
|
|
|
|
Baholash mezoni |
|
|
|
T/r |
Mezonlar |
Baho |
|
1 |
Olgan bilimlarini ishlab chiqarishda qo’llay oladigan,ushbu fanni boshqa fanlar bilan bog’lay oladigan,mustaqil ish va vazifalarini to’liq bajaradigan va yangilik kiritishga intilgan,har jixatdan boshqa o’quvchilarga o’rnak bo’ladigan |
5 |
|
2 |
O’quv ko’rgazmali qurollardan foydalana oladigan,olgan bilimlarini xalq xo’jaligidagi o’rnini to’g’ri tushungan,mustaqil fikrlay oladigan,olgan bilimlarini tushuntirib bera oladigan |
4 |
|
3 |
Darslarda qatnashgan,ma’ruza matnni yozgan,o’quv qurollari to’liq bo’lgan,adabiyotlardan foydalanishni bilgan |
3 |
|
4 |
Ta’lim standartlarida belgilangan bilim va ko’nikmalarni 55% dan kam o’zlashtirgan o’quvchilar |
2 |
|
|
|
|
|
3-ilova |
|
|
|
Uyga vazifa:Mashg’ulot uchun mavzu topib ishlanma yozish.Nutqni rivojlantirish metodikasini o’rganish. |
|
|
Download 1.55 Mb.
Do'stlaringiz bilan baham:
