Darsning borishi.
Tashkiliy qism. O’quvchilar bilan salomlashish. Davomatni va o’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish. Darsning maqsad va vazifalari bilan o’quvchilarni tanishtirish.
Diktant matni bilan tanishtirish
Qish keldi.
Qish fasli keldi. Kunlar sovidi. Kecha qor yog‘di. Hamma yoq oppoq bo‘ldi. Ana, bolalar hovliga chiqishdi. Ular qishki kiyimlarini kiyishgan. Qo‘llarida qo‘lqoplari bor. Lola chanasini tortib chiqdi. Abror oyog‘iga konkisini bog‘lagan. Nodir bilan Nargiza qorbobo yasashyapti. Men ham hozir o‘ynamoqchiman. Onamdan ruxsat olib, hovliga chiqaman.
Yanqi so’zlar bilan ishlash
sovimoq bog‘lamoq shamollamoq yasamoq qo‘Iqop
Diktant yozish.
Tekshirish
Uyga vazifa. Takrorlash
Dars yakuni
4-sinf Sana
Mavzu Do’konda. Kimdan? Qayerdan? Qachon? so’roqlari
Dars maqsadlari:
1.Ta’limiy: o’quvchilarning og’zaki va yozma savodxonligini oshirish. Mavzuga oid faol so’zlar ni o’zlashtirish va amalda qo’llash.
Tarbiyaviy: O’quvchilarda do’konlar haqida tushunchani, sotuvchi – xaridor orasidagi o’zaro hurmat munosabatlarini shakllantirish
3.Rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mantiqan fikrlash malakasi kompetensiyasini rivojlantirish.
Kompetensiya: Dars jarayonida olgan bilim, ko’nikma, malakalarini hayotda qo’llay olish kompetensiyasini shakllantirish
Dars metodlari: klaster metodi, aqliy hujum,
Dars rejasi:
1.Tashkiliy qism- 2daq
2..O’tilgan mavzuni takrorlash-10daq
3.Grammatik mavzuni bayoni.-10daq
4.Mustahkamlash mashqlari.-10daq
5.Adabiy o’qish10-daq
6.Mavzu yakuni.-3-daq
Darsning borishi.
Tashkiliy qism. O’quvchilar bilan salomlashish. Davomatni va o’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish. Darsning maqsad va vazifalari bilan o’quvchilarni tanishtirish.
Do'stlaringiz bilan baham: |
