Qidiruv: БАДИИЙ

«Одам бадиий образ» (X). Қасбларнинг бу типида бадиий образлар, уларнинг тузилиш усуллари етакчи меҳнат предмети ҳисобланади. Бу ерда қуйидаги касбларни ажратиб кўрсатиш мумкин
-
Фалсафа бадиий ижод сингари шахсийдир
- 1-мавзу. Фалсафа фанининг предмети, мазмуни ва жамиятдаги роли Режа
бадиий-илмий мерос
- 1 жасур латипов, сардор кенжаев
Лапасов Ж. Бадиий матн ва лисоний тах,лил.- Т.:Ы=итувчи,1995
- Dilmurod quronov
 Тетралогияда бадиий замон категорияси ва ифода усули
- Қарши давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи phD
П. Бади и П. Бирнбаум
- Отношения
Шахс драмаси ва тарихий-бадиий ҳақиқат
- Ўзбек романининг маънавий-руҳий асослари
ҲОЗИРГИ ЎЗБЕК қИССАЧИЛИГИНИНГ БАДИИЙ ХУСУСИЯТЛАРИ
- Mustakillik davri adabiyoti. Maruza
Бадиий ва илмий адабиётлар, матбуот янгиликлари, кинофильм, спектакл ғоялари, турли суҳбатлар мазмунини тушунтириш, тарғиб этиб бориш
- Семинар машғулотлари мавзулари
Бадиий маданиятнинг назарий-фалсафий таҳлили фарида Ибрагимова Фарғона Давлат Университети Фалсафа кафедраси ўқитувчисиБадиий маданиятнинг назарий-фалсафий таҳлили фарида Ибрагимова Фарғона Давлат Университети Фалсафа кафедраси ўқитувчиси
«Ўзлигимизнинг маънавий ҳамроҳига айлантирмасдан туриб, ана шу юксак марраларга эришишимиз, ҳаётимизни янада мазмунли, янада ёруғ ва ҳар томонлама мукаммал қилишимиз мумкин эмас» [1]
48.5 Kb. 1
o'qib
Мактабларда бадиий таълим сифатини оширишда ўлкашунослик материалининг аҳамияти. П. ф н. Х. Аляминов. ҚМУ. «Архитектура ва шаҳарқурилиш»Мактабларда бадиий таълим сифатини оширишда ўлкашунослик материалининг аҳамияти. П. ф н. Х. Аляминов. ҚМУ. «Архитектура ва шаҳарқурилиш»
«Кадрлар тайёрлаш миллий дастури»да таъкидланганидек, ҳар бир ҳудуднинг ўзига хос географик, этник хусусиятларидан ва эҳтиёжларидан келиб чиққан ҳолда тарбиявий ишлар олиб бориш имконияти таъминланади
22.58 Kb. 1
o'qib
Adabiyot (bolalar adabiyoti) fanining maqsad va vazifalari. Bolalar kitobxonligi haqidaAdabiyot (bolalar adabiyoti) fanining maqsad va vazifalari. Bolalar kitobxonligi haqida
«яшайди». Масалан, киши ҳаётда ҳеч севмаган ё севилмаган бўлиши мумкин — бадиий асар воқелигида яшаркан, у қаҳрамон билан бирга ишққа мубтало ёхуд буюк бир севгига сазовор бўла олади
1.37 Mb. 8
o'qib
«янги йилни кутамиз» номли байрам эрталиги«янги йилни кутамиз» номли байрам эрталиги
«Янги йилни кутамиз» деб номланган бадиий кечамизни очик деб эълон қиламиз. Яқинлашиб келаётган 2013 янги йилингиз муборак бўлсин!
86 Kb. 6
o'qib
«янги йилни кутамиз» номли байрам эрталиги«янги йилни кутамиз» номли байрам эрталиги
«Янги йилни кутамиз» деб номланган бадиий кечамизни очик деб эълон қиламиз. Яқинлашиб келаётган 201/ янги йилингиз муборак бўлсин!
81 Kb. 6
o'qib
«янги йилни кутамиз» номли байрам эрталиги«янги йилни кутамиз» номли байрам эрталиги
«Янги йилни кутамиз» деб номланган бадиий кечамизни очик деб эълон қиламиз. Яқинлашиб келаётган 201/ янги йилингиз муборак бўлсин!
94 Kb. 6
o'qib
1. Мифологик эпосларнинг халқ эпосларидаги бадиий ифодаси деганда нимани тушунасиз?1. Мифологик эпосларнинг халқ эпосларидаги бадиий ифодаси деганда нимани тушунасиз?
Goʻroʻgʻli turkumiga mansub dostonlar, oʻzbek xalq, afsonalari va ertaklaridagi Mifologik obrazlar shular jumlasidandir. Folklor va yozma adabiyotdagi Mifologik obrazlar badiiy talqinning toʻlaqonli chiqishi hamda poetik tafakkurning keng qamrovliligini
13.26 Kb. 5
o'qib
Мавзу. Хор ижросининг асосий бадиий –ифода воситалари. РежаМавзу. Хор ижросининг асосий бадиий –ифода воситалари. Режа
«rudato» кулланилади. Бу бир жумлани торайтириб, иккинчисини кенгайтириб ижро килишга имконият беради. Рубато усули хор ижрочилигида деярли кам учрайди, у асосан халк кушиклари якка хонанда томонидан ижро килинганда ишлатилади
32.74 Kb. 1
o'qib
Шахснинг ақлан ва руҳан камолга етишида, жамиятнинг маънан тозариши ва юксалишида адабиётнинг ўрни беқиёс. Ёзувчи бадиий тафаккурнинг муҳандисиШахснинг ақлан ва руҳан камолга етишида, жамиятнинг маънан тозариши ва юксалишида адабиётнинг ўрни беқиёс. Ёзувчи бадиий тафаккурнинг муҳандиси
Xxi аср инсон сифатида яшаб қолиш ёки инсонликни бутунлай бой бериш асри бўлади – катта ёзувчи Назар Эшонқул билан катта суҳбат
17.56 Kb. 1
o'qib
Режа: Кўргазмали метод ва ўргатиш усуллари. Натурадан фойдаланиш. Расмлардан фойдаланиш. Болалар ишларини таҳлил қилиш. Оғзаки метод ва ўргатиш усуллари. Суҳбат ўргатиш методи. Амалий методлар. Бадиий адабиётнинг образларидан фойдаланишРежа: Кўргазмали метод ва ўргатиш усуллари. Натурадан фойдаланиш. Расмлардан фойдаланиш. Болалар ишларини таҳлил қилиш. Оғзаки метод ва ўргатиш усуллари. Суҳбат ўргатиш методи. Амалий методлар. Бадиий адабиётнинг образларидан фойдаланиш
271.64 Kb. 9
o'qib
Testlar мактабгача ёшдаги болаларда бадиий истеъдодни ривожлантиришда тарбиячиларнинг педагогик тайёргарлигини шакллантириш йўллари Юлдуз Pedagogik texnologiyaTestlar мактабгача ёшдаги болаларда бадиий истеъдодни ривожлантиришда тарбиячиларнинг педагогик тайёргарлигини шакллантириш йўллари Юлдуз Pedagogik texnologiya
Pedagogik texnologiya – ta’lim va tarbiya jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qoʻllash, texnologik yondashuv asosida ta’lim va tarbiya jarayonining samaradorligini oshirish muammolarini oʻrganadi
46.31 Kb. 3
o'qib
Мавзу: “Касблар таснифи, касбларда меҳнат турларининг ( одам- табиат, одам -техника,одам одам,одам –белгили тизим, одам – бадиий образ) таърифи”Мавзу: “Касблар таснифи, касбларда меҳнат турларининг ( одам- табиат, одам -техника,одам одам,одам –белгили тизим, одам – бадиий образ) таърифи”
Mavzu: “Kasblar tasnifi, kasblarda mehnat turlarining ( odam- tabiat, odam -texnika,odam odam,odam –belgili tizim, odam – badiiy obraz) ta’rifi”
0.5 Mb. 3
o'qib

1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling