Qidiruv: билиш

Самые стабильные акции на рынке, чтобы не прогореть
- 2. Iqtisodiy o’sishning R. Solou modeli Felpsning jamg’arishni “oltin qoidasi”
Датчики используемые в автомобилях
-
БИЛЕТ 15 1. Расскажите о жизни и творчестве Н. А. Некрасова. 2. Что означает выражение «знать назубок»? БИЛЕТ 16
- O‘zbеkistоn rеspublikаsi хаlq tа`limi vаzirligi rеspublikа tа`lim mаrkаzi
Ташхиснинг кандай турларини биласиз?
- 1. Пропедевтика нима? Propedevtika «propaideuo»
Ерда  ћаётнинг  пайдо  бѝлиши,  ћайвонот  ва  наботат  олами,  унинг
- Фукаро мухофазаси фанидан маъруза матнлари
Mustaqil ishi анемиялар. Классификацияси,этиологияси, патогенези, клиникаси, диагностикаси, даволаш ва профилактикасиMustaqil ishi анемиялар. Классификацияси,этиологияси, патогенези, клиникаси, диагностикаси, даволаш ва профилактикаси
Pica chlоratica-таъм ва хид билиш бузилиши: бур, тиш пастаси, учиргич, тупрок истеъмол килиш, намлик, керосин хидини ёктириш
1.33 Mb. 1
o'qib
Билиш мезонлари ва унинг адеквантлигиБилиш мезонлари ва унинг адеквантлиги
Bu jarayonlar — sezgilar, idrok, xotira, diqqat, tafakkur, nutq va boshqalardir. Bu jarayonlar shu qadar bir-birlari bilan bog`liqki, birini ikkinchisiz tasavvur qilishning o`zi qiyin
29 Kb. 1
o'qib
Олот туманида халқ таълими тизимида чет тилларини ўқитиш ва касбга йўналтириш борасида амалга оширилаётган ишлар тўғрисида маълумотОлот туманида халқ таълими тизимида чет тилларини ўқитиш ва касбга йўналтириш борасида амалга оширилаётган ишлар тўғрисида маълумот
B2 (24%) чет тилини билиш даражаси тўғрисидаги сертификатга эга педагоглар ҳисобланади
48 Kb. 1
o'qib
Жараённинг моддий баланси моддий баланс тенгламасидан топамизЖараённинг моддий баланси моддий баланс тенгламасидан топамиз
Q, иссиқлик ўтказувчанлик коэффициентни к ва фойдал температуралар фарқини Δtп топиш учун буғлатилган сув буғининг миқдорини, эритманинг концентрациясини ва уларнинг қайнаш температураларини билиш керак
79.42 Kb. 2
o'qib
Biotexnalogiya yo’nalishi 104- “A” guruh talabasiBiotexnalogiya yo’nalishi 104- “A” guruh talabasi
«Ҳикматни қадрлаш» деб талқин этган. Фалсафа Шарқ халқлари ижтимоий тафаккурида «донишмандликни севиш» деган мазмун билан бирга, олам сирларини билиш, ҳаёт ва инсонни қадрлаш
268.25 Kb. 1
o'qib
4- мавзу: илмий тадқИҚот фаолиятининг намоён бўлиш шакллари. ЎЗбекистоннинг интеллектуал салоҳияти4- мавзу: илмий тадқИҚот фаолиятининг намоён бўлиш шакллари. ЎЗбекистоннинг интеллектуал салоҳияти
«табиий» деган сифатни тиркайди. Фуқаровий тарих инсон борлиғи ҳодисаларини тавсифлаши лозим. Фалсафа умумий билиш бўлиб, у ҳам бир неча предметларга бўлинади
31.04 Kb. 1
o'qib
Ўзбек театрида Юсуфжон қизиқ Шакаржоновнинг ўрниЎзбек театрида Юсуфжон қизиқ Шакаржоновнинг ўрни
«Катта ўйин», «Хона базм» деб аталувчи Фарғона рақс туркумларини пухта ўзлаштириб, бир неча йил уйнади ва халқни мамнун қилди. Рақсларнинг факат ҳаракатларини билиш билан чекланмай
36.63 Kb. 1
o'qib
Фотон қамраш терапиясида фойдаланиладиган ренгент трубкалари спектрларини моделлаштириш зокиров Чингиз УразалиевичФотон қамраш терапиясида фойдаланиладиган ренгент трубкалари спектрларини моделлаштириш зокиров Чингиз Уразалиевич
Def ни аниқлаш учун рентген нурларини чиқарувчи радиоактив манбалари энергиявий интенсивлиги ёки рентген трубкаларидаги нурланиш спектрини билиш керак бўлади [3]
0.8 Mb. 2
o'qib
Маъруза режаси В. Вундт (1832 – 1920) ва экспериментал психологиянинг шаклланишиМаъруза режаси В. Вундт (1832 – 1920) ва экспериментал психологиянинг шаклланиши
«Краткое руководство к опытному душесловию» (1815) асарини эълон қилади. Моҳиятига кўра бу “экспериментал психология” эди. Иш учта қисдан иборат: сезгирлик, билиш, интилиш, майл, ирода
162 Kb. 8
o'qib
Билиш имкониятлари гносеология муаммоси сифатида гносеология предметиБилиш имкониятлари гносеология муаммоси сифатида гносеология предмети
Iv асрда пайдо бўлган антик скептицизмидир. Скептиклар билишнинг мумкинлигига эътироз билдирмаганлар, лекин бизнинг билимларимизнинг ишончлилигини, уларнинг ташқи дунё ҳодисаларига мувофиқлигини шубҳа остига қўйганлар
103.42 Kb. 13
o'qib
Мирзо улуғбек номидаги Ўзбекистон миллий университети ижтимоий фанлар факультетиМирзо улуғбек номидаги Ўзбекистон миллий университети ижтимоий фанлар факультети
«Меҳнат социологияси» асосларини билиш мутахассисга рўй бераётган воқеа-ҳодисаларни ўрганишга асбтракциялашган ҳолда ва асосли равишда ёндашиш, уларнинг ҳаракатлантирувчи кучларини тушунтириш ва аҳамиятини баҳолаш имконини беради
0.99 Mb. 260
o'qib
Ўзбекистон республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Ўзбекистон республикаси халЎзбекистон республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Ўзбекистон республикаси хал
I–iv синфлар)да – ўқувчиларда равон саводхонлик, адабий имло ва талаффуз, адабий тил (нутқ) меъёрларни билиш ва ундан фойдалана олиш
80.71 Kb. 23
o'qib
14 лаборатория иши. Wi-Fi симсиз тармоқнинг хавфсизлигини созлашни тадқиқ қилиш14 лаборатория иши. Wi-Fi симсиз тармоқнинг хавфсизлигини созлашни тадқиқ қилиш
C манзили 00-0 f-еа-91-77-9 б кўринишида ёзилиши мумкин. Ўрнатилган симсиз адаптернинг маc манзилини билиш учун "Ишга тушириш" (Start) тугмасини босиш ва очилган ойнада "Бажариш" (Run) бўлимини танлаш керак
149.85 Kb. 7
o'qib
Автомобиль йўллари давлат кадастри геомаълумотлар базаси ва унинг хусусиятлариАвтомобиль йўллари давлат кадастри геомаълумотлар базаси ва унинг хусусиятлари
Aт технологияларини билиш, уларни амалиётга яъни йўл хўжалигида лойиҳалаш, қуриш, эксплуатация ва кадастрини тузишда қўллаш ва йўл муҳандисларига геоахборот тизимларини ўргатиш бугуннинг долзарб масаласи бўлиб қолмоқда
1.02 Mb. 3
o'qib
Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги ўқувчиларни касб-ҳунарга йўналтириш ва психологик-педагогик Республика ташхис МарказиЎзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги ўқувчиларни касб-ҳунарга йўналтириш ва психологик-педагогик Республика ташхис Маркази
«Мактабгача таълим муассасаларининг тарбияланувчмлари учун ривожлантирувчи ўйинлар мажмуаси» да мактабгача таълим муассасаси тарбияланувчиларини билиш жараёнларини ривожлантириш
3.96 Mb. 11
o'qib

1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling