Qidiruv: МЕТОДИК
Методики проведения работы- Исследование флокуляционных свойств модифицированного полиакриламида. Ассистент Н. К. Насирова
adabiyotlar tahlili va metodologiya (литература и методология/ methods)
- Organization of innovative lessons in primary school using new technologies
Метод (Methods)
- Методика обоснование технико-экономических показателей гаэс в энерговодохозяйственных системах Узбекистана
Самарский А.А., Николаев Е.С. Методы решения сеточных уравнений. – М.: Наука, 1978. – 592 с
- O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti mexanika-matematika fakulteti
При недержании у женщин может помочь только этот метод!
-
Dag’al kuch usuli ( метод «грубой силы»
- Muhammad Al-Xorazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universtituti Samarqand filiali Kompyuter injiringi fakulteti
Самарский А.А., Николаев Е.С. Методы решения сеточных уравнений. – М.: Наука, 1978. – 592 с
- Samarqand davlat universiteti mexanika-matematika fakulteti amaliy matematika va informatika bo
Методологик омилкорликлар
- O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti
Краткая история методов преподавания музыки в 1920-1990
- G sharipova, G‘. Najmetdinov, Z. Xodjayeva
Методы воспитания
- O’zbеkistоn rеspublikаsi
Метод эффективной ставки процента
- Sanoat ishlab chiqarishni tashkil etish
Методология и методы исследования
- Хасанбоев А
- Методика обучения иностранным языкам в средней школе. Гез Н.И
- O’zbekiston respublikasi oliy vao’rta maxsus ta’lim vazirligi
 | 8-синф методик тест. Kasbiy qiziqish, qobiliyatlar va intilishlar Bular: “kasbni o‘rganish va egallashga moyillik”, “kasbga barqaror boshlang‘ish, qiziqish”, “kasbga o‘qitishning muhim vositalari” va h k z 35.42 Kb.  3 | o'qib |
| Техник фанлар бўйича билимларни назорат қилишнинг компютер тестларини автоматлаштириш муродова Зарина Рашидовна It соҳасининг узвий ривожланиб такомиллаши соҳаларнинг ўзаро интеграциялашган нуқталарида турли назарий, амалий ва методик масалаларни келтириб чиқармоқда 22.19 Kb. 3 | o'qib |
 | Миллий ва жаҳон тарбия концепциялари «Динлар тарихи» фанларини бирлаштирган ҳолда “Тарбия” фанини жорий қилиш билан боғлиқ ташкилий, молиявий, илмий-методик ишлар комплексини амалга ошириш кўзда тутилган 0.59 Mb. 3 | o'qib |
| Талабанинг ўқув-методик, илмий-тадқиқот, педагогик фаолияти, илмий семинар ва илмий амалиёти бўйича календар иш режаси «Полимерлар кимёси» кафедрасининг 2020 йил даги сон йиғилишида муҳокама қилинган 24.8 Kb. 4 | o'qib |
 | Наманган шаҳар халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш бўлими тасарруфидаги 58-сонли ихтисослаштирилган Давлат умумий ўрта таълим мактабида “Фарзанд тарбияси-келажак меваси” мавзусида мактаб ўқувчиларининг ота-оналари 25.1 Kb. 1 | o'qib |
 | Бош илмий-методик марказ III. Назарий материаллар 1-мавзу. Таълим соҳасига оид қонун, Қонуности ҳужжатлари ва уларнинг мазмуни (2 соат) «Халқ сўзи» газетасининг 2012 йил 25 декабрдаги 250 (5670)-сонида эълон қилинган 0.75 Mb. 36 | o'qib |
| Туйчиев Пардабойнинг «Келажак мактаби» «Устоз – шогирд» мактаби фаолиятига алоҳида эътибор қаратилган. Фанга ва педагогик технологияларга оид методик қўлланмалар, кўргазмали қуроллар ва тарқатма материаллар, фотоальбомлар ва электрон дарсликлар билан таъминланган 1.49 Mb. 3 | o'qib |
| Курс иши ма+сад ва вазифалари «Ҳаракат ҳавсизлиги ва тормоз тизимлари» фани бўйича курс ишидан мақсад – талабаларда тормоз қурилмаларини методик хисоблашни амалий тушуниш, мустақил ҳисоблашга ўргатишдир 219 Kb. 6 | o'qib |
| Курс иши ма+сад ва вазифалари «Ҳаракат ҳавсизлиги ва тормоз тизимлари» фани бўйича курс ишидан мақсад – талабаларда тормоз қурилмаларини методик ҳисоблашни амалий тушуниш, мустақил ҳисоблашга ўргатишдир 91.37 Kb. 5 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш бош илмий методик маркази 85.67 Kb. 6 | o'qib |
| Наманган вилояти Янгиқўрғон тумани халқ таълими муассасаларини методик таъминлаш ва ташкил этиш бўлими тасарруфидаги 6 сонли умумий ўрта таълим мактаби қошида Вазирлар Махкамасининг “Халк таълими ходимлари мехнатига хақ тўлашнинг 169 Kb. 3 | o'qib |
| Методик курсатма Nivelirlar aniqligi bo‘yicha uch xilga bo‘linadi: yuqori aniqlikda n-0,5-I, II sinf nivelirlash, aniq n-3, n-3K, n-3kl-iii va IV sinf nivelirlash va texnikaviy n-10, n-10K-texnik nivelirlash uchun qo‘llaniladi 1.29 Mb. 6 | o'qib |
| Қўнғирот туман ҳалқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш бўлими «Унг томонга юрсанг- узингдан айриласан, чап томонга юрсанг- отингдан айриласан» 52 Kb. 4 | o'qib |
| Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш бош илмий-методик маркази Soya donidan sut va sut mahsulotlarini ishlab chikarishni tashkil etish, texnologiyani tizimli loyihalash, so‘m 0.59 Mb. 5 | o'qib |
| 6-амалий машғулот (4-соат) Мavzu. Regressiyonva korreliyatsion tahlil. Қисқача методик Tabiat va jamiatdagi barcha hodisalar va jarayonlar bir biri bilan uzviy ravishda bog‘langan bo‘lib, bu hodisa va jarayonlardan birining o‘zgarishi, albatda ikkinchisining o‘zgarishiga olib keladi 48.55 Kb. 4 | o'qib |