Qidiruv: предметларнинг
-Mavzu:БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИДА ЎҚУВ ПРЕДМЕТЛАРНИ ИНТЕГРАЦИЯЛАШ ЙЎЛЛАРИ- Oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti
Машғулотда предметларни кўриб чиқиш
- Режа: Кўргазмали метод ва ўргатиш усуллари. Натурадан фойдаланиш. Расмлардан фойдаланиш. Болалар ишларини таҳлил қилиш. Оғзаки метод ва ўргатиш усуллари. Суҳбат ўргатиш методи. Амалий методлар. Бадиий адабиётнинг образларидан фойдаланиш
Предметларни таърифлаш
-
Расм 1.1 Материалшунослик ва материаллар қўллаш технологиясида мавжуд предметларнинг тўртта асосий ташкил этувчилари. МАТЕРИАЛЛАР ТАСНИФИ
- Our Mission
Илк Ёшдаги болаларнинг этакчи фаолият тури - предметларни ўрганиш, предметлар билан манипулятив ҳаракат ҳисобланади
- 2-мавзу: онтогенезнинг илк босқичларида инсоннинг психик ривожланишига хос хусусиятлар мавзу ўқув мақсади : Таълимий
Яхлитлик – предметларни у ҳақидаги маълумотларни жамлаган ҳолда яхлит идрок этиши. Тизимлилик
- Мавзу: Диққат режа
Термин (атама) илмнинг ҳар бир соҳасида предметларни белгилаш учун фақат бир маънода қўлланиладиган сўз ёки сўз бирикмасидир
- Мантиқ илмининг предмети, асосий қонунлари. Тушунча тафаккур шакли сифатида referat
Машғулот бошида предметларни кўриб чиқиш
- Мавзу: болалар боғчасида тасвирий фаолият машғулотларини ташкил этиш ва уюштириш
Даста шахс ва предметларнинг тўдасини кўрсатиш учун ишлатилган. Шу билан бирга даста сўзи «взвод», «отряд»
- Заки достонлари
Белги деб, предметларнинг бир-биридан фарқ қилувчи ва уларнинг бир-бирига ўхшашлигини ифодаловчи томонлари ва жиҳатларига айтилади
- 1-мавзу. Мантиқнинг предмети ва аҳамияти. Асосий тафаккур қонунлари
 | Болаларда предметларнинг улчами ва уланинг улчаш хакида тасаввурларни шакллантириш «йўғонлик» буюмларнинг катталикларида мустақилориентир олиш тушунчаларини эгаллаб олиш, уларнитаққослаш ва катталиклар бўйича муносабатларини ту-шуниб олиш имконини беради 278.17 Kb.  1 | o'qib |
1