 | Режа: Ферментлар олиш технологияси Микро- ва макроелементлар таъсири. Қаттиқ озуқа муҳитида устириш Продутсентларни суюқ озуқа муҳитида устириш Ферментлар олиш технологияси
84.5 Kb.  7 | o'qib |
 | Доривор дарахт ва бута ўсимликларни ўстириш агротехникаси
17.35 Kb. 1 | o'qib |
 | Мавзу: Оқар сув бассейнларида балиқ ўстириш. Бассейн типлари
18.81 Kb. 2 | o'qib |
| Saccharomyces cerevicaeни ўстириш учун оптимал озуқа муҳитларини тадқИҚот қилиш
25.35 Kb. 3 | o'qib |
 | Гидрилланган аморф кремний намуналари легирланмасдан таиерланади, аммо Устириш иайгидаги технологии жараён
73.68 Kb. 1 | o'qib |
 | 2-Маъруза: Микроорганизмларни ўстириш усуллари
Bacillus anthracis (сиёҳ ранг таёқчалар) орқа мия суюқлигидан ажратилган намуналарда
3.53 Mb. 11 | o'qib |
| Бир йиллик ва икки йиллик гулли ўсимликларнинг биологик хусусиятлари, ўстириш агротехникаси Режа
1.16 Mb. 3 | o'qib |
| Лицензия зарарсиз семиртириш, зарарсиз оздириш ва қилинган натижасини сақлаш, шунингдек бўй ўстириш хизматларини олиб борилиши тўғрисида
0.85 Mb. 1 | o'qib |
| 10-мавзу: генлар изчиллигини идентификация қилиш ва ажратиш
In vitro шароитида прокариот ва эукариотларнинг алоҳида хужайралари сунъий равишда назорат қилинаётган шароитда ўстириш ҳужайралар культураси дейилади
372 Kb. 3 | o'qib |
| 13 – mavzu Tarbiya psixologiyasi: maqsadi, vositalari va metodlari Режа
«Таълим-тарбияни янги замон талаблари даражасига кутариш усиб келаётган ёш авлодларимизнинг порлок келажагини гармоник устириш имкониятини яратиш»
53.28 Kb. 1 | o'qib |
| Мавзу: бошланғич синф математика дарсларида амалий машқлар ечиш жараёнида ўҚувчиларнинг фикрлаш қобилятларини ўстириш
Boshlang’ich sinflarda ham, sistematik kursni o’rganishda ham echiladigan
487.8 Kb. 11 | o'qib |
| Мавзу: Сув хўжалиги ташкилотларида раҳбар ходимларнинг бошқарув қобилиятини ўстириш ва вақтдан фойдаланиш самарарадорлигини ошириш
Bitiruv malakaviy ishi dastlabki himoyadan o‘tganligi 2023 yil “ “ iyun № bayonnoma bilan rasmiylashtirilgan
0.72 Mb. 24 | o'qib |
| Инвестициялар самарадорлиги ва уни бах. Олаш услублари
Fич ва жорий харажатларни камайтириш ту-шунилади. Ижтимоий самара халк фаро-вонлигини ошириш, таълим даражаси-ни устириш, буш вактни купайтириш ва бошкаларда намоён булади
22.28 Kb. 2 | o'qib |
| Агар тарихга назар ташлайдиган бўлсак, қадимда ғалла экинларини ўстириш ва юқори ҳосил олиш билан боғлиқ юмушлар содда кўриниш касб этсада, маҳаллий иқлим турмуш тарзининг ўзига хос ҳусусиятларига мос бўлиб
41.5 Kb. 2 | o'qib |
| Технологияларнинг мазмун-моҳияти
Тарбиячи-устоз бўлиш учун бошқаларнинг ақл-идрокини ўстириш, маърифат зиѐсидан баҳраманд қилиш, ҳақиқий фуқаро этиб етиштириш учун энг аввало, тарбиячининг ўзи айнан шундай юксак талабларга жавоб бериши
144.4 Kb. 7 | o'qib |
