Qidiruv: Материал
Сократите до минимума число корзин для входящих материалов- Дэвид Аллен Как привести дела в порядок: искусство продуктивности без стресса
Основные положения методики изучения геометрического материала
- 1. методика изучения алгебраического материала в начальных классах школы
Ўқув материалини танлашда қайси қоидага риоя қилиш керак?
- Касбий таълим методикаси фанидан Жорий назорат ёзма тест саволлари
Кукун (порошокли) материаллардан деталлар тайёрлаш
-
Тип: объяснение нового материала. Метод
- Конспект урока литературного чтения в 11 классе. Тема : Анна Андревна Ахматова. Стихотворение «Ташкент зацветает» Эпиграф
Материализм ("Демокрит йули") – фалсафадаги йуналиш
- Фалсафанинг предмети, мазмун ва моҳияти, жамиятдаги роли
 | Занятие лексико-грамматический материал «этикет» ввел Людовик XIV в XVII веке. На одном из пышных приемов у этого монарха гостям вручили карточки с перечислением требуемых от них правил поведения. Эти карточки называли «этикетками», отсюда и произошло понятие «этикет» Занятие 32.2 Kb.  6 | o'qib |
| Психолого-педагогический и методический анализ лекционного занятия преподавателя Power Point, где наглядно были представлены основные термины, схемы, таблицы по данной теме, что соответствует оптимальному сочетанию словесных, наглядных методов обучения. Лекционный материал соответствует современному научному уровню Изложение 19.96 Kb. 1 | o'qib |
 | Керамический материал, назы¬ваемый фарфором, занимает особое место в стома¬тологии, так как, несмотря на развитие композитов и стеклоиономерных материалов, именно примене¬ние керамического материала — фарфора для восста¬новления зубов «Современные кера- мические материалы» с характеристикой химизма и технологии применения 0.73 Mb. 19 | o'qib |
| Н. Ф. Петровский. Менинг бухорога сафарим «Катта ўйин»нинг фаол иштирокчиси ҳам бўлган. «Катта ўйин» қизиқарли ва каттагина материал бўлиб, қизиқувчилар уни шу канал юқорисидан топиб ўқишлари мумкин. Қуйидагиларни эса 19- асрдаги рус амалдори ёзаётганини назарда тутишингизни 22.88 Kb. 1 | o'qib |
 | Методические рекомендации и материалы по проведению итоговой государственной аттестации по предмету физики для учащихся 11 классов общеобразовательных школ Охватывают весь программный материал по физике для общеобразовательных школ, которые позволяют установить уровень освоения программы учениками 6-11 класса Методические рекомендации 1.1 Mb. 11 | o'qib |
| Курсовая работа Тема Методика работы над пересказом в средних классах М для пересказа может быть только определенный литературный материал. Выбирать следует лишь те произведения, которые младшие школьники способны пересказать сами. При выборе произведений для пересказа учитываются следующие Курсовая 22.22 Kb. 1 | o'qib |
 | Скачать презентацию на тему доклад-презентацию Контроль качества строительства гпоу торезский центр пто к уроку №43 PowerPoint. Материал будет полезен как для учителей и преподавателей, так и для учащихся любой возрастной категории. Делитесь найденным проектом или презентацией с помощью социальных кнопок! Презентация 29.01 Kb. 1 | o'qib |
| Режа: Қуритиш жараёнининг назарий асослари. Қуритиш ускуналари. Оқувчан материаллар ва шламларни қуритиш ускуналари U0, Қуритиш тезлиги gо булагн материал мухит ҳарорати const бўлган газ мухитига киритилади. Қуритиш тезлигини намлик миқдори белгилайди, намлик вакт бирлигида буғланади 244.58 Kb. 1 | o'qib |
| Научно-методические основы организации коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха «формировать умение воспринимать на слух материал разговорно-обиходного характера», «развивать умение различать трехсложные слова с опорой на слуховое восприятие», «развивать умение опознавать на слух фразы из текста по теме занятия» Анализ 24.07 Kb. 1 | o'qib |
| 15. Сюжет и мотив: между "темой" и текстом. "Комплекс мотивов" и типы сюжетных схем Stoffgeschichte), которая различает только материал (Stoff) и мотив, в отличие от англ и франц., еще не вошло. Оно предлагается для мотивов такой степени абстрактности, что они не таят в себе зерно действия: толерантность, гуманность, честь 132.72 Kb. 5 | o'qib |
| Руководство организации объединенных наций для коренных народов публикация «Руководство Организации Объединенных Наций» Ch-1211 Geneva 10, Switzerland, и направлена копия издания, содержащего воспроизводимый материал. Никакая часть настоящего издания не может воспроизводиться, храниться в электронном виде или передаваться в какой бы то ни Руководство 1.05 Mb. 108 | o'qib |
| Уже несколько десятилетий известно, что тонкие пленки фосфида бора, bp, можно выращивать эпитаксиально на кремниевые подложки с помощью газофазного осаждения приемы[л] Cvd рост bp и субпоследующее травление кремниевой подложки[2]. трудоемкая процедура производства пластин bp вызвал этот так называемый полупроводниковый материал III-V быть одним из наименее изученных представителей своего класса 119.11 Kb. 2 | o'qib |
| Тасдиқлайман” “Сурхон ксп-гранд” мчж бошлиғи З. Нортожиев A. Жураев, лаборант С. Саматов, материал хисобчи М. Бозоровлар бўлиб 2022 йил куни “Сурхон ксп-гранд” мчж клей цех омборидан клей тайёрлаш бўлимига қабул қилинган химикатлар ва тайёрланган клей тўғрисида 40.84 Kb. 6 | o'qib |
| Презентация бу слайдлар ва махсус еффектлар туплами булиб, уларни екранда курсатиш, таркатиладиган материал, маъруза режаси ва конспект шаклида битта файлда сакланади Power point воситалари билан барпо етилган слайдларни ок-кора ёки рангли принтерда чоп етиш ёки махсус агентлиги ёрдамида 35 миллметрли слайдларни фотопленкаларда тайёрлаш мумкин Презентация 0.57 Mb. 9 | o'qib |
| Волкова Любовь Ивановна пояснительная записка в рамках изучения темы «Имя существительное» в 5 классе представлены карточки для индивидуальной работы, карточки-информаторы, материал для работы с перфокартами, тесты «е и в окончаниях имен существительных», «Правописание окончаний имён существительных множественного числа», «Буквы ё – о после шипящих в корне и окончании слова» Тесты 102.5 Kb. 10 | o'qib |