A b d u m a j id m a d r a im o V g avhar fu zailo V a

Q i m m a t l i  
ma’lumotlar jamlangani bilan ajralib turgan bu asar bizning darslik uchun 
asos bo'lib xizmat qildi.
A.Habibullayevning “Adabiy manbashunoslik va matnshunoslik” 
qo'llanmasida ham qator ijobiy xususiyatlar mavjud bo'lib, ulardan tarixiy 
manbashunoslik bo'yicha darslik tuzishda foydalanish mumkin.
A.A.Madraimov tomonidan tuzilgan “ Manbashunoslikdan 
m a ’ruzalar 
m ajm uasi”da ilk b or arab, fors va turk tilidagi tarixiy 
m a n b a la r 
xususiyatlarini xarakterlashga harakat qilingan va manbalar 
to'g'risidagi 
m a’lumotlar manba nomi ostida berilishi bilan ajralib turadi.
M .Hasanov «Sharq qo'lyozmalarini tavsifi ash va fihristlash» nomli 
risolasida (2004) magistrantlami ushbu jarayon bilan tanishtiradi.
A.Madraimov va G . Fuzailova tuzgan “Tarixiy 
m anbashunoslik 
(2006) o'quv qo'llanm asi bakalavriat talabalari uchun 
m o'ljallangan. 
Qo'llanmadagi manbalar to'g'risidagi ma’lumotlar asosan 
B.Ahm edovning
112

---

“ O 'z b e k is to n
tarixi manbalari” (2001) qo'llanmasidan keltirilgan. Undagi 
a ’ l u m o t l a r
m a ’lum darajada toMdirilgan b o 'lib , o ’quv jarayoni 
x u s u s iy a t la r in i 
hisobga olgani bilan ajralib turadi. Bundan tashqari 
XU‘ lla n m a d a
birinchi 
bor manbalami o'rganish va o'rgatish usullari bayon 
qCjl 
n , A lish er 
Navoiyning tarixiy asarlari, Turkistonning Chor Rossiyasi 
m u s ta m la k a c h ilig i, 
sho'ro va mustaqillik davri manbalari tavsifi keltirilgan, 
arab 
fore va 
o 'z b e k
tillaridagi yozma m anbalar xususiyatlari alohida-
aloh id a tush un tirilgan.
M anbashunoslik 
fani ko'p asrlik a n ’anaga ega bo'lsa-da, yurtimiz 
m anbashunosligi 
yuqorida zikr etilgan asarlarda umumlashtirishga harakat 
qilindi. 
Manbashunoslikni o'rganish uchun birinchi galda tarixga oid 
ilmiy