*a “kommunistik g’oya”dan


Birlashgan Millatlar Tashkilotining Korrupsiyaga qarshi Konvensiyasi qachon qabul qilingan? *a) 2003 yil 31 oktyabr, Nyu-York


Download 381.84 Kb.
bet15/15
Sana19.11.2020
Hajmi381.84 Kb.
#147754
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Bog'liq
1. Mustaqillik tufayli xalqimiz o’zining milliy-ma’naiy ruhiyati-fayllar.org



25. Birlashgan Millatlar Tashkilotining Korrupsiyaga qarshi Konvensiyasi qachon qabul qilingan?

*a) 2003 yil 31 oktyabr, Nyu-York



b) 2004 yil 31 oktyabr, Nyu-York

c) 2005yil 31 oktyabr, Nyu-York

d) 2006 yil 31 oktyabr, Nyu-York

26. O‘zbekiston Respublikasi Birlashgan Millatlar Tashkilotining Korrupsiyaga qarshi Konvensiyasiga qachon qo‘shilgan edi?

*a) 2008 yilda

b) 2009 yilda

c) 2010 yilda

d) 2017 yilda

27.O‘zbekiston Respublikasining “Korrupsiyaga qarshi kurashish to‘g‘risida”gi qonuni 2017 yilning 3 yanvar kuni qabul qilingan. Ushbu Qonunning maqsadini ko‘rsating.

*a) korrupsiyagaqarshikurashishsohasidagimunosabatlarnitartibgasolishdaniborat

b) korrupsiyagaqarshikurashish

c) korrupsiyagaqarshikurashishgadoirhuquqiyhujjatlarnijoriyetish

d) korrupsiyagaqarshikurashishgadoirchora-tadbirlarnibelgilash

28.“Shaxsning o‘z mansab yoki xizmat mavqyeidan shaxsiy manfaatlarini yoxud o‘zga shaxslarning manfaatlarini ko‘zlab moddiy yoki nomoddiy naf olish maqsadida qonunga xilof ravishda foydalanishi, xuddi shuningdek bunday nafni qonunga xilof ravishda taqdim etish”- bu ta'rif qaysi jinoyatga nisbatan keltirilgan?

*a) Korrupsiya

b) poraberishvaporaolish

c) mansabnisuiste'molqilish

d) mansabvakolatinisuiste'molqilish

29. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 26 sentyabrdagi PQ-3289-son “Pedagog kadrlarni tayyorlash, xalq ta'limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qaroriga asosan bu tizim takomillashtirildi. Ushbu qarordan kelib chiqib, qaysi pedagogika institutlari O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligi tasarrufiga berildi?

*a)Nukus davlat pedagogika instituti, Navoiy davlat pedagogika instituti, Jizzax davlat pedagogika instituti, Qo‘qon davlat pedagogika institutiva Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti

b)Nukus davlatpedagogikainstituti, Navoiydavlatpedagogikainstituti, Jizzaxdavlatpedagogikainstituti, Qo‘qondavlatpedagogikainstituti

c)Nukus davlatpedagogikainstituti, Navoiydavlatpedagogikainstituti, Jizzaxdavlatpedagogikainstituti,

d)Navoiydavlatpedagogikainstituti, Jizzaxdavlatpedagogikainstituti, Qo‘qondavlatpedagogikainstitutiva Toshkent viloyatiChirchiqdavlatpedagogikainstituti

30.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 14.09.2017 yil “Muhammad al-Xorazmiy nomidagi axborot-kommunikatsiya texnologiyalari yo‘nalishiga oid fanlarni chuqurlashtirib o‘qitishga ixtisoslashtirilgan maktabni tashkil etish to‘g‘risi”dagi № PQ-3274 sonli Qarori qabul qilindi. UshbuQarorgaasosan, maktabqaysivazirliktasarrufida?

*a) Xalq ta'limi vazirligi va O‘zbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi

b) Xalqta'limivazirligi

c)O‘zbekistonRespublikasiAxborottexnologiyalarivakommunikatsiyalarinirivojlantirishvazirligi

d) Oliyvao‘rtamaxsusta'limvazirligi

1. Pedagogika atamasining ma'nosi?

*a) Bola yetaklovchi

b) Maxorat

s) San'at

d) Qobiliyat

2.Pedagogik texnologiya?

*a) Ta'lim vositalarini qo‘llab dars o‘tish

b) Ta'lim metodlarini qo‘llash

c) Ta'lim jarayonini samarali boshqarish

d) Didaktik materiallardan foydalanish

3.Pedagogika...?

*a)Shaxs rivojlanishi va ta'lim-tarbiyasi qonuniyatlarini o‘rganuvchi fan.

b)Tarbiyashunoslikningmustaqilyo‘nalishi

c)Bola tarbiyalashmaxorati

d) Ta'lim – tarbiyani tadqiq etuvchi fan

4. «Buyuk didaktika» asarining muallifi?

*a)Yan Amos Komeniskiy

b)A.Naioiy

c)A.Farobiy

d)Ushinskiy

5. Innovatsion jarayonda rahbarning ko‘rinishlari qanday?

* a) Lider, administrator, rejali shaxs, tadbirkor

b) boshkaruvchi, tashabbuskor

c) yetakchi

d) Iqtidorli, talantli

6.Pedagogik mahorat – bu…

*a) Ta'lim va tarbiyaviy faoliyatda yuqori darajaga erishishni va uni doimiy takomillashtirib borish imkoniyatini ta'minlovchi faoliyatdir.

b)Muayyanloyihaasosidatashkil etiladigan, aniq maqsadga yo‘naltirilgan pedagogik faoliyat jarayonining mazmunidir.

c)O‘qituvchitomonidanpedagogikjarayonni takomillashtirish, optimallashtirishga bo‘lgan ijtimoiy ehtiyojni qondirish omilidir.

d) Aniq maqsadga yo‘naltirilgan pedagogik faoliyat

7.Pedagogik mahoratga to‘g‘ri tavsif berilgan javobni belgilang ?

*a)O‘qituvchining shaxsiy va kasbiy fazilatlarini rivojlantirishni belgilovchi xususiyatlar

b)Pedagogik- psixologik bilimlarni mukammal egallash.

c) Aniq maqsadga yo‘naltirilgan pedagogik faoliyat

d) ) Ta'lim - tarbiya jarayonini tashkil qilish

8. ‘O‘qituvchi muntazam fan bilan shug‘ullanmog‘i lozim, aks holda u qurigan daraxt va toshga o‘xshab qoladi” . Ushbu fikr muallifi kim ?

*a) Adolf Disterverg

b)Abdulla Avloniy

c)A Suxomlinskiy.

d)Ushinskiy

9.Antik davr mutafakkirlari-dan kimlar pedagogning kasb mahorati va notiqlik san'ati haqida fikr bildirganlar ?

*a) Suqrot, Platon, Demosfen

b)Aristotel, Gegel, Isey.

c)Titseron, yesxil, Forobiy

d) Gegel, Isey, Platon

10. O‘qituvchi o‘quvchilar bilan muloqot jarayonida paydo bo‘ladigan turli ziddiyatli vaziyatlarni bartaraf yetishi uchun...

*a)Avvalo o‘z iqtidoriga, pedagogikva psixologik mahoratiga tayanishi lozim

b) O‘zi ishlayotgan o‘quv muassasasi rahbariyatiga yordam so‘rab murojaat qilishi kerak

c)Darholtartibsizo‘quvchinitopib unga nisbatan tarbiyaviy jazo metodini qo‘llashi shart.

d) Aniq maqsadga yo‘naltirilgan pedagogik faoliyat

11. O‘zbekiston Respublikasida ta'lim sohasida olib borilayotgan islohotlarning asosiy maqsadi bu…

*a)Ilm, fan vamadaniyatni yanada rivojlantirish

b)Insonninghartomonlamarivojlanishiva kamol topishi

c)Hayotvatabiatdaekologiyani yaxshilash.

d) Invistitsiyalarni kiritish

12.Pedagogik takt bu–

*a)O‘qituvchining ta'lim oluvchilar oldida o‘zini tutishni bilishi, ta'lim oluvchilarni tushuna olishi va eng samarali ta'sir etish yo‘lini topa olishidir.

b)Pedagogik- psixologikbilimlarnimukammal egallashi.

c)O‘zkasbiybilimlarini, ko‘nikma va malakalarni doimiy o‘zlashtirib borishi.

d)Olganbilimlarniturlixil vaziyatlarda qullay olishi

13.“Bilim va tarbiya inson hayotining eng muhim tirgagidir” . Ushbu g‘oya qaysi muqaddas kitobda keltirilgan?

*a)Avesto

b)Hadislar.

c)yetnopedagogika

d)Qobusnoma

14. «Texnologiya» fani qaerda paydo bo‘lgan va qanday ma'nolarni bildiradi?

*a)«Texnologiya» faniqadimgiYunonistonda paydo bo‘ldi va u ikkita so‘z– «texne» - san'at va «logos» - fan-ta'limot – ma'nolarini bildiradi.

b)«Texnologiya» faniGermaniyadapaydobo‘ldi va u ikkita so‘z– «texne» - san'at va «logos» - o‘rganish – ma'nolarini bildiradi.

c)«Texnologiya» faniAQSh da paydo bo‘ldi va u ikkita so‘z– «texne» - ishlab chiqarish va «logos» - o‘rganish – ma'nolarini bildiradi.

d)«Texnologiya» faniItaliyadapaydobo‘ldi va u ikkita so‘z– «texne» - xom ashyo, material va «logos» - o‘rganish

15. Yaponiya ta'limining shakllanishi qachon boshlangan?

*a) 1867-1868 yillarda.

b) 1850-1851 yillarda

c) 1830-1831 yillarda

d) 1927-1828 yillarda

16. Amerikada 5 yoshdan ta'lim berish qanday muassasalarda amalga oshiriladi?

*a) “Kinder garde” deb ataluvchitayyorlovmuassasalaridata'limboshlanadi.

b) Boshlang‘ichmaktab deb ataluvchimuassasalardata'limberiladi.

c) Kichikkollej deb ataluvchimuassasalardata'limboshlanadi.

d) Maktabgachata'limmuassasalaridatayyorlovta'limberiladi.

17. Amerikada boshlang‘ich maktab ta'limi necha yoshda va qancha muddatlarda beriladi?

*a) Boshlang‘ich maktab 6 yoshdan to 13- 15 yoshgacha bo‘lgan bolalarni qamrab oladi va turli shtatlarda turlicha belgiladi (4,5,6,8)

b) Boshlang‘ichmaktab 7 yoshdan to 12- 13 yoshgachabo‘lganbolalarniqamraboladivaturlishtatlardaturlichabelgiladi (3,5,7,8)

c) Boshlang‘ichmaktab 6 yoshdan to 15-16 yoshgachabo‘lganbolalarniqamraboladivaturlishtatlardaturlichabelgiladi (4,6,8,9)

d) Boshlang‘ichmaktab 5 yoshdan to 12- 13 yoshgachabo‘lganbolalarniqamraboladivaturlishtatlardaturlichabelgiladi (4,6,7,8)

18. AQSh o‘rta maktablarida o‘quvchilarga necha yo‘nalishda bilim beriladi?

*a)AQSh o‘rta maktablarida uch yo‘nalishda: akademik, kasb-hunar, umumiy bilim beriladi

b) AQSho‘rtamaktablaridauchyo‘nalishda: akademik, kasb-hunar, umumiybilimberiladi.

c) AQSho‘rtamaktablaridato‘rtyo‘nalishda: kasb-hunarta'limi, biznesta'limi, savdovasanoatta'limihamdaqurilishta'limiberiladi.

d) AQSho‘rtamaktablaridauchyo‘nalishda: maktabgacha, maktabvakasb-hunarbilimberiladi.

19.Yaponiya ta'limining shakllanishi qachon boshlangan?

*a) 1867-1868 yillarda

b) 1850-1851 yillarda

s) 1830-1831 yillarda

d) 1927-1828 yillarda

20. Fransiyada oliy ta'lim turlari:

*a) Universitetlar, oliy maktablar

b) Universitetlar, institutlar

s) Akademiyalar, universitetlar

d) Universitettipidagikollejlar

21. Germaniyada o‘quvchilar gimnaziyada necha yil tehsil oladi?

*a) 3 yilyoki 9 yil

b) 3 yil


s) 9 yil


d) 10 yil

22. ... – kadrlar tayyorlash tizimining bosh subekti va obekti, ta'lim sohasidagi davlat xizmatlarining iste'molchisi va ularni amalga oshiruvchisi

*a) Shaxs

b) Davlat

s) Jamiyat

d) Fan


23. “Har kim bilim olish xuquqiga ega” degan modda Konstitutsiyaning qaysi moddasida keltirilgan?

*a) 41-moddasida



b) 44-moddasida

s) 45-moddasida

d) 43-maddasida

24. Ta'lim texnologiyasi......

*a) Ta'lim jarayonining yuksak mahorat, san'at darajasida tashkil etilishi

b) Ta'limjarayoniningsamaralitashkiletilishi

s) Ta'limjarayoniningsifatlitashkiletilishi

d) Ta'limjarayoniningtug‘ritashkiletilishi

25. Muammoli ta'limning ilk g‘oyalarini asoslagan muallifni aniqlang.

*a) J.Dyui

b)L.Rubinshteyn

s) I.Unt

d) M.I.Maxmutov

26. Yaponiyada 1-sinfga necha yoshdan qabul qilinadi?

*a) 6 yoshdan

b)7 yoshdan

s) 5 yoshdan

d)3 yoshdan

27.Konstruktiv qobiliyat …

*a)o‘quv–tarbiya ishlarini rejalashtirish va natijasini oldindan ko‘ra bilish.

b)sinfguruxiniuyushtirishvaboshqarishiste'dodi

c)qisqadaqiqalardaauditoriya (sinf) xolatiniidrokqilaolishfazilati

d)barchafanlaryuzasidanmuayyanbilimgaegabo‘lishlik

28.Didaktik qobiliyat nima?

*a)Oson yo‘l bilan murakkab bilimlarni tarbiyalanuvchilarga tushuntira olishdir

b)Muomalamuloqoto‘rnataolish, bolalargakirishibketishqobiliyati, tarbiyalanuvchilargato‘g‘riyondashishyo‘linitopaolish, pedagogiknazokatningmavjudligi

c)Barchafanlaryuzasidanmuayyanbilimlargaegabo‘lishlik

d)Birnechaobektlargabirdavrningo‘zidao‘zmunosabatinibildirish

29.“Pedagogik texnologiya” ta'lim shakllarini maqbullashtirish uchun inson va texnik resurslarni xamda ularning o‘zaro ta'sirini e'tiborga olgan xolda o‘qitish va bilimlarni o‘zlashtirish jarayonini yaratish qo‘llash va aniqlashning sistemali metodidir.

*a)YuNESKOtashkiloti.

b)M.V. Klarin.

c)N.F.Talizina

d)Golbrayt.

30.Ta'lim tug‘risidagi qonun qachon qabul qilingan?



*a)1997 yil 29-avgust


b)1997 yil 27-avgust

c)1991 yil 29-avgust

d)1999 yil 29-avgust




http://fayllar.org

Download 381.84 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling