”A” sinf VI “B” sinf Darsning mavzusi

Faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholash va rag’batlantirish.

Uyga vazifa: O’tilgan mavzularni takrorlash va ustozlarni ulug’lovchi she’rlardan yod olish.

Ona tili. 8-dars. VI ^”A” sinf ________
VI ^”B” sinf ________
Darsning mavzusi: RAVISHDOSH
Darsning maqsadi:
Ta’limiy maqsad: - o’quvchilarga ravishdosh imlosi haqida ilmiy bilim berish.
Tarbiyaviy maqsad: -madaniy merosni saqlashga o’rgatish.
Rivojlantiruvchi maqsad – o’quvchilar nutqini o’stirish, tafakkurini rivojlantirish.
Dars turi: yangi bilim, ko’nikma va malakalar beruvchi.
Darsning jihozi: 11 -ko’rgazma, tarqatmalar.
Dars rejasi:

1. 
   Ravishdosh haqida ma’lumot
   
2. 
   Darslik bilan ishlash
   

Darsning vaqt taqsimoti:

1. 
   Darsni tashkilllash – 3 daqiqa
   
2. 
   O`tilgan mavzularni takrorlash – 10 daqiqa
   
3. 
   Yangi mavzu bayoni – 15 daqiqa
   
4. 
   Mustahkamlash – 13 daqiqa
   
5. 
   Baholash va rag`batlantirish – 2 daqiqa
   
6. 
   Uyga vazifa berish – 2 daqiqa
   

Darsning borishi:
I. Darsni tashkillash:

• 
  salomlashish;
  

• 
  davomatni aniqlash;
  
• 
  xabarlar daqiqasi.
  

O’quvchilardan yurtimizda yuz berayotgan ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy habarlar so’raladi.
II. O’tilgan darslarni takrorlash.
Uyga berilgan vazifa tekshiriladi.
“Kim zukko” o’yini orqali o’tilgan mavzular takrorlanadi. Bunda o’quvchilarga morfologiya bo’limiga oid tushuncha yozilgan kartochkalar ko’rsatiladi. Agar bir o’quvchiga asos so’zi yozilgan kartochka tushsa, u: “So’zning asosiy ma’nosini ifodalab, mustaqil qo’llana oladigan qismi asos deyiladi” – deb javob beradi. Agar so’z tarkibi so’zi yozilgan bo’lsa, “So’z tarkibi asos va qo’shimchalardan iborat” deb javob beradi.