Abdumannopov m. M


Download 333.83 Kb.
Pdf ko'rish
bet4/5
Sana09.02.2023
Hajmi333.83 Kb.
#1179979
1   2   3   4   5
Bog'liq
maktab o quvchilarining dars mashg ulotlarini o zlashtirishini

 
 

INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL OF BIRUNI 
ISSN (E) 2181-2993 
Vol. 1, Issue 2. Oct. (2022)
168 
www.birunijournal.uz 
sistemasi dars jarayonida o‘qituvchilarga berilganda sinf faol bo‘ladi va savollarga 
javob berilganda mavzu har tomonlama to‘liq bo‘lishi kerak. 
XULOSA (Conclusion) 
Kerakli faollikni ta’minlash uchun sinf va uyda o‘quvchilarning mustaqil 
ishlarini, vazifalarini mustaqil bajarishlariga erishish lozim. Shuning uchun 
o‘qituvchi o‘quvchilarda ijodiy va amaliy ishlarni mustaqil bajarishga ishtiyoq 
uyg‘otishi kerak. Bunda o‘qituvchi o‘quvchilarga “ko‘mak” bermasligi kerak. 
REFERENCES 
1. 
Azizxo‘jaeva N .O‘qituvchi mutaxassisligiga tayyorlash texnologiyasi.- T. 2000 
2. 
Alixanov S. Matematika o‘qitish metodikasi. – T:O’qituvchi, 1993 y.
3. 
Samatov, B. T. (2020). The strategy of parallel pursuit for differential game of 
the first order with Gronwall-Bellman constraints. Scientific Bulletin of Namangan 
State University2(4), 15-20. 
4. 
Тажиахматович, 
C. 
Б. 
(2021). 
ЗАДАЧА 
УБЕГАНИЯ 
ДЛЯ 
ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ ИГР ПЕРВОГО ПОРЯДКА С ОГРАНИЧЕНИЕМ 
ГРОНУОЛЛА-БЕЛЛМАНА. CENTRAL ASIAN JOURNAL OF MATHEMATICAL 
THEORY AND COMPUTER SCIENCES2(6), 1-5. 
5. 
Ne’matov, I., & Axmedov, O. (2021). BOULE FUNCTION AND ITS 
INTERPRETATION. Scientific Bulletin of Namangan State University3(3), 8-12. 
6. 
Axmedov, O. U., & Abdumannopov, M. M. (2022). GRONUOLL-BELLMAN 
CHEGARALANISHLI BIRINCHI TARTIBLI DIFFERENSIAL O’YIN UCHUN 
PARALLEL QUVISH STRATEGIYASI. FORMATION OF PSYCHOLOGY AND 
PEDAGOGY AS INTERDISCIPLINARY SCIENCES, 1(10), 324-326. 
7. 
Muhammadsodiq, A. (2022). Game Theory as a Theory of Conflicts. 
International Journal of Culture and Modernity, 17, 123-126. 
8. 
Ahmedova, U. Y. Q., & Axmedova, M. U. B. Q. (2021). Vatanim 
Surati. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social 
sciences1(11), 877-883..
 
9. 
 
Farkhodovich, T. D. (2022). Critical Thinking in Assessing Students. Spanish 
Journal of Innovation and Integrity6, 267-271.
 
10. 
Qizi, A. U. Y., & Qizi, A. M. U. B. (2021). Research On Hydronyms and Their 
Importance. 
11. 
Уринов, А. К., & Абдуманнопов, М. М. ОБ ОДНОЙ ГРАНИЧНОЙ 
ЗАДАЧЕ ДЛЯ ИНТЕГРО-ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОГО УРАВНЕНИЯ ВТОРОГО 
ПОРЯДКА. УЧЕНЫЙ XXI ВЕКА, 4.



Download 333.83 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling